有看過別人是這樣養小孩的，為自己的努力不該有獎勵，為別人的事才值得獎勵。
例如小孩在學校看到同學暈倒，趕快幫忙找老師處理，不只讚美小孩還請吃大餐。
能力好不好可能需要靠天賦，品德好不好需要靠父母引導，能力永遠不等於品德，品德差就會變成，能力越強傷害越大，教育是該注重品行還是能力，是值得思考的問題。
生活的壓力不能是藉口，解決方案也不是把錯推給學校老師就好，所謂的惡是一種無能的縱容，萌芽於不經意間的忽略，惡與善一體兩面，人是無法讓惡消失的，只能引導惡意往善多的一面走，限制它的茁壯，並最大化的同化它。
