最好的教養是什麼？
關於教養孩子，坊間的書好多，網路上的文章也多到一輩子看都看不完。
有些作法你不認同、有些道理你都知道，只是有時候你做不到，有些別人教養的方式，你看到了效果，你覺得羨慕，但又學不來，於是，你試著用自己累積多年的想法與兒時的記憶，從中組合出屬於你自己的教養手冊。
你教著教著，孩子也在你的教養之中長大，不時也獲得了他人的喝采，誇獎孩子的優秀，你聽到的時候，心裡感到了開心與欣慰，覺得自己教養的路是對的。
直到有一天，你遇上了高手，她也許比你花費了更多的時間在教養上，也或許她擁有比你更豐富的資源與視角，因此，從她的角度看了過來，覺得你給孩子的教養，還是極需改善、不甚完美的。
對於孩子教養如此重視的你，乍聽之下，心裡感到了挫折，原本積累的信心，被打散成片片雪花，飄落空中。
你心情低落，提不起勁，看著孩子想道，我給予的教養，到底適不適合呀？到底對不對呢？
我說：
親愛的，不要想這麼的多，教養這事，沒有絕對唯一解，適合別人的，不一定適合你與你的孩子的家庭背景，無須在意他人以管窺天恣意的評語，只要你確定，現在對孩子所做的教養，對他的人格是有正向幫助的。
意即，當他長大後，對父母(你)所表現出來的態度，你不會感到懊悔，悔恨當時自己用錯的方式教導他，造成他現在變成…
只要你確定你日後無悔，那麼身為孩子的母親，我想，那就是你所能給予他最好的教養了。
只是無悔，說的何其容易呀…卻是要讓你深思再深思。
轉換一下角色，當孩子與你，只是陌生人的關係時，他所表現出來的態度，你能不能欣然接受？(這就取決於你現在是怎麼教養他了)
這才是值得你好好想想的，要怎麼收獲，先那麼栽吧。
～寫在兒子6歲，女兒4歲～
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教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想，也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候，我們盡可能不要過度反應，為什麼呢？
當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
孩子遭遇挫折時，請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時，就開始大哭大鬧，哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘，我覺得有過之而不及，平時小孩是住在爺爺、奶奶家，小時候就因為愛關門，只要爺爺或奶奶出門，他一定要關門，如果沒有讓他關門就會大哭大鬧，要重複再來一次。
一、２－４歲秩序敏感高峰期
１、提供選擇，但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右，我開始面對副食品這件事，一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊，後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念，查了些資料，再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結)，我決定試試這個方法。
什麼是BLW
我們如何挑選及處理食物?
我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外，會分享一些我所經歷到的現象以及歸納，不是一個絕對答案，但是可以作為一個對照的參考值。
1. 幼兒園新生入學時間？
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括：提供環境自主學習：以自由為基本原則，讓兒童自由地探索周遭事物，出於自願和主動地激發她／他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時，便會專心投入，因而能夠發展智力，培養自我管理能力，懂得自律。
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