敝班已經三年級了，這個期末，我要寫人生第五次的「導師評語」！我發現，這次相較以往，我比較能順利書寫了！
我原想請AI來幫忙。
我請AI幫我為一種相同的個性特質，寫出二十個用來描述這個特質的成語；但看了老半天，都不太順眼耶～
後來我改成描述某個孩子的個性特質，請AI看完後，給我兩個成語作為結論；嗯，這樣做的結果有剛才那種好一點點！
但最後我還是決定自己寫導師評語，因為，雖然AI有大數據資料庫，但我還是比AI了解我的學生！ (廢話😆😆)
自己寫比較快，
而且還比前兩年寫導師評語時，寫得更順更快。
原來，
我是一個很在意別人對我的評語是否正確客觀？
以及我對他人的評語是否正確客觀？的人。
「評語」，
簡單地說，就是俗稱的貼標籤！
有些人不容易被標籤貼上，有些人則容易，而且還很難撕下來……
有些人會輕易給他人貼標籤，有些人則不會輕易這樣做。
希望，
在我認識導生們二年多的前提條件之下，
這學期我給ta們的導師評語，
(是我比較安心寫下的)
是ta們看了後也會正向認同且會心一笑的～
小昕文章，小蒛作圖！
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