📄 本篇為 Podcast〈下課時分〉EP5 的文稿整理
🧰 前半：重點速看（快速查用）
🎙️ 後半：完整文稿（完整脈絡）
付費限定
「都」的部分否定「不都」怎麼用？
更新 發佈閱讀 6 分鐘
以行動支持創作者！付費即可解鎖
本篇內容共 2154 字、0
則留言，僅發佈於備課小教室你目前無法檢視以下內容，可能因為尚未登入，或沒有該房間的查看權限。
留言
說吧 | 教學核心力實驗室
13會員
60內容數
是一個用思考與積累，陪老師把備課教學做得有底氣的地方。
這裡整理語法與語感拆解、備課與教學設計思路、Podcast +備課小教室文字版，以及教學現場的觀察與修正筆記，陪你把「憑感覺教」，慢慢走向「心裡有數地教」。
你可能也想看
分享個人華語教學學習心得，包括速成班的優缺點、語言如何影響思考方式，以及推薦數位華語教學課程、師資培訓課程，並提供教學資源與平臺。
分享個人華語教學學習心得，包括速成班的優缺點、語言如何影響思考方式，以及推薦數位華語教學課程、師資培訓課程，並提供教學資源與平臺。
想當華語老師? 外文一定要超級流利不可嗎?
需要什麼證照? 華語老師會不會被AI取代?
怎麼樣在線上當華語老師?
2025/7/7~8/8
週一~週五 下午13:30~16:30 三小時馬拉松
課程包含78小時實體課+40小時影片課程
影片課程最棒的是有老師示範上課的影片!
想當華語老師? 外文一定要超級流利不可嗎?
需要什麼證照? 華語老師會不會被AI取代?
怎麼樣在線上當華語老師?
2025/7/7~8/8
週一~週五 下午13:30~16:30 三小時馬拉松
課程包含78小時實體課+40小時影片課程
影片課程最棒的是有老師示範上課的影片!
來自英國的大孩子在討論到移民的問題時，帶給了我什麼樣的驚喜呢？華語教師該用什麼樣的心態來看待各種各樣的學生呢？每天教學現場的我，想跟大家分享教學的酸甜苦辣。
來自英國的大孩子在討論到移民的問題時，帶給了我什麼樣的驚喜呢？華語教師該用什麼樣的心態來看待各種各樣的學生呢？每天教學現場的我，想跟大家分享教學的酸甜苦辣。
最後一步：冷卻倦怠期
經歷過華語中心的「洗禮」，我認清華語教學就是低薪、高標準、零保障的一個行業。除非力拼博士到國立大學擔任正職教授，或轉做教學單位行政職，否則就是在簽約短期委任契約、短期營隊或甚至不簽約的華語課中流浪，難有安定的一天。結束華語中心的課程，來到2022年的最後一季，關閉三年的國門開放
最後一步：冷卻倦怠期
經歷過華語中心的「洗禮」，我認清華語教學就是低薪、高標準、零保障的一個行業。除非力拼博士到國立大學擔任正職教授，或轉做教學單位行政職，否則就是在簽約短期委任契約、短期營隊或甚至不簽約的華語課中流浪，難有安定的一天。結束華語中心的課程，來到2022年的最後一季，關閉三年的國門開放
5 月，方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間，每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫，從最簡單的帳號使用、沙龍建立，到帶著你從一句話、一張照片開始，一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論，不需要完美的文筆，只需要帶上你今天的日常，就可以出發。征服創作島，抱回靈感與大獎！
5 月，方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間，每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫，從最簡單的帳號使用、沙龍建立，到帶著你從一句話、一張照片開始，一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論，不需要完美的文筆，只需要帶上你今天的日常，就可以出發。征服創作島，抱回靈感與大獎！
第一次寫跟教學相關的心法文，整理了第一堂課之前，我會問哪些問題，為什麼要問那些問題，希望能提供一些方向給有需要或有志為人師者。
第一次寫跟教學相關的心法文，整理了第一堂課之前，我會問哪些問題，為什麼要問那些問題，希望能提供一些方向給有需要或有志為人師者。
當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
【影片課程】
跟實體課程有點重複，有中國和台灣的老師輪流介紹課程，
-有時候簡體字有時候繁體字，這個部份希望可以統一。
-有時背景有雜音和說話聲，聽起來稍嫌不夠專業。
-有上課講義，但其實就是把影片講的整理成文字檔而已，
-有老師的示範教學影片，很有參考價值d(`･∀･)b
【影片課程】
跟實體課程有點重複，有中國和台灣的老師輪流介紹課程，
-有時候簡體字有時候繁體字，這個部份希望可以統一。
-有時背景有雜音和說話聲，聽起來稍嫌不夠專業。
-有上課講義，但其實就是把影片講的整理成文字檔而已，
-有老師的示範教學影片，很有參考價值d(`･∀･)b
暑期密集班的筆試與示範教學經驗分享，
包含筆試考試範圍、準備方式、簡答題、拼音、繁簡體轉換等重點，
以及示範教學的流程、技巧、注意事項和經驗，
還有推薦簡報製作工具及免費素材網站！
暑期密集班的筆試與示範教學經驗分享，
包含筆試考試範圍、準備方式、簡答題、拼音、繁簡體轉換等重點，
以及示範教學的流程、技巧、注意事項和經驗，
還有推薦簡報製作工具及免費素材網站！
在我從事藝術教育的這幾年，逐漸感受到教學的切入點需要廣泛的多樣性。倘若只是一味的強調繪畫技巧、媒材特性，學生也會感到學習疲乏、喪失動力及熱忱，因此需要從不同角度、類別來穿插在課程中，盡可能做到與生活結合，使學生能沉浸在學習的氛圍之中。
在我從事藝術教育的這幾年，逐漸感受到教學的切入點需要廣泛的多樣性。倘若只是一味的強調繪畫技巧、媒材特性，學生也會感到學習疲乏、喪失動力及熱忱，因此需要從不同角度、類別來穿插在課程中，盡可能做到與生活結合，使學生能沉浸在學習的氛圍之中。
見諸參與鄧伯宸口述，鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶，鄧伯宸因故遭受牽連，而案件核心的三人，在鄧伯宸記憶裡：「成立了成大共產黨，他們製作了五星徽章，印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單，以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿，另外還有手槍子彈十發。」
見諸參與鄧伯宸口述，鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶，鄧伯宸因故遭受牽連，而案件核心的三人，在鄧伯宸記憶裡：「成立了成大共產黨，他們製作了五星徽章，印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單，以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿，另外還有手槍子彈十發。」
當代名導基里爾．賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演，其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後，他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析，解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質，在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
當代名導基里爾．賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演，其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後，他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析，解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質，在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。