儘管習近平對文革持「擁護」態度,而教科書卻再次以「錯誤」來記述
原文發佈日期:2020.9.11 原文作者:日本戰略研究論壇
授權翻譯:波波先生
(澁谷 司:日本戰略研究論壇政策建言委員・亞洲太平洋交流學會會長)
眾所週知,1981年中國共產黨第11屆六中全會中,對「文化大革命」(1966年~1976年,以下簡稱「文革」)做出總結。同會中對《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》,清楚表明前主席毛澤東發起的「文革」是「錯誤的」。
但是,習近平政權卻試圖復興「文革」(又稱「文化小革命」、「第二文革」)。這恐怕是習近平意圖成為與毛主席並駕齊驅的人物,甚或夢想超越毛主席。
★延伸閱讀:《習近平是如何成為最強的「毛澤東信仰者」》上篇 ・ 下篇
具體來說,有以下事例。
第一:從2015年左右,「文革」時代的「告密」制度復活。舉例來說,學生向當局告發擁有「錯誤思想」的老師及教授。
第二:自去年2019年10月以來,中國教育部在全國獎勵焚書運動。為此,有許多文化遺產書籍遭到燒毀。
第三:今年(2020年)7月,「人民日報」推廣「下放」(上山下山運動)。表面上是學生們「自發性」的前往農村,實際上卻是「強制性」的被送往農村。
1968年的「文革」時期,毛主席將大約1600萬知識青年送往農村,而大部分的青年都不曾再回到城市。
2018年版的教科書曾經擁護文革
今年(2020年)9月4日的《多維》媒體發表一篇「是『高級黑』嗎?糾正中國共產黨的錯誤,恢復關於『文革』的見解」報導。根據文章中對中國教科書的增訂軌跡的描述,就能得知中國共產黨的內部情況,筆者在此為大家介紹。(譯註:「高級黑」為用高等、文明、幽默的語言來諷刺特定對象的形容)
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在「新冠肺炎」疫情蔓延當中,9月初中國全國的國高中開學了。高一新學期的歷史教科書採用了新的版本。1981年以來,關於「文革」的評價做過4次變動,過去三年每年都曾被改寫。
首先,2018年版與過去的教科書不同的是,關於「文革」的章節消失,而統合到「艱辛探索與建設成就」的項目當中。並將過去教科書中描述毛主席「錯誤」等的表現方式做刪除。
在同年其他的版本中,說明「文革」為「使黨、國家和人民遭到建國以來最嚴重的挫折和損失」、「它的發動是有其複雜的歷史背景原因」。又稱「社會主義國家的歷史尚短,黨對探索社會主義的意義及如何構築懷抱疑問,為了探求答案而走彎路」等「擁護」文革的內容。只是對文革的「同情」及「美化」都遭到大量的批評。
大部分看了2018年版的人,都將其視為政府的「左傾」徵兆,擔憂中國是否又會走回過去「極左」的「老路」。
但是,2019年版的教科書,卻將前一年的「探索」、「彎路」、「挫折」、「複雜原因」等詞刪除,再次評價「『文革』不是任何意義上的革命或社會進步」。
之後2020年版的教科書於「學習聚焦」上註明「『文革』的理論與實踐都是錯誤的」,恢復過去「實踐證明,文革不是任何意義上的革命或社會進步,而是一場由領導者錯誤發動,被『反革命集團』利用,給黨、國家和人民帶來嚴重災難的內亂」的共產黨官方見解。
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以上為報導的概要。
在這幾年,中國歷史教科書內容有如此重大變化的只有2018年版。我們可以看出,這也許是習近平政權從2017年(或者更之前)開始要求變更對「文革」的評價,進而實際影響2019年版的改動。想必這是當時「習派」在黨內佔據優勢的結果。
另一方面,隔年的2019年「反習派」(以李克強為首)漸漸扳回劣勢,在2020年恢復「文革」過去的評價。可以說「反習派」花費了2018年到2019年之間,在黨內重新掌權。
儘管如此,卻也無法輕易斷言「反習派」執掌共產黨牛耳。主席習近平依然掌握軍事、武警、公安等力量。
但是,針對習近平的政變無論何時發生都不讓人意外。有傳聞指出最近的3月,郭伯雄的兒子郭正鋼就曾發起政變。
然而,為何中國共產黨一度明確否定「文革」,卻又容許習近平再次發動「文革」呢?這恐怕是中國至今沒有實施過普通選舉、沒有民主主義所產生的「悲劇」。
[作者簡介] 澁谷 司(しぶや・つかさ)
1953年於東京出生,東京外國語大學中文系畢業,同校研究所「地域研究」結業。經歷關東學院大學、亞細亞大學、青山學院大學、東京外國語大學特約講師。2004~2005年於台灣明道管理學院(現明道大學)執教。2011~2014年任拓殖大學海外情況研究所附屬華僑研究中心長。至2020年3月止為同大學海外情況研究所教授。現為JFSS政策建言委員、亞洲太平洋交流學會會長。
專攻領域為現代中國政治、中台關係論、東亞國際關係論。主要著作「缺乏戰略的日本」、「中國高官捨棄祖國的那一天」、「導致人類滅絕的中國污染大陸超複合污染的恐懼」(經濟界)、「從2017年開始!『砂上中華帝國』的大崩壞」(電波社)等。(譯註:無中文譯本,書名暫譯)
◎本文為轉載「日本戰略研究專欄(
JFSS)」網站上文章