Merry X'mas 聖誕節快樂♥ 聖 - 漢字教學

哇！今晚就是平安夜，聖誕節就在明天，今天就一起來學習「聖」這個字怎麼教吧！

聖字意義

要追溯「通達」的意思，我們必須先回到甲骨文。

「聖」的甲骨文中，下方有一個人，人的上方有個大耳朵，左邊是一個代表嘴巴的口。

表示這是一個有敏睿聽力，能聽懂神明指示的領導者，經常跟「神」一起搭配使用，

例如：「神聖」。

《說文解字》載明，「聖，通也」。

能通達事物的人就是「聖人」。因此我們尊稱孔子為「至聖先師」。

接著「聖」又延伸成在某種專業領域中，造詣極致、前無古人的佼佼者的意思借用了，

例如：「詩聖」、「書聖」。

最後，古代的君王常常被稱為「天子」，代表「君權神授」的含義，

既是上天授命，就是神的代表了，所以皇帝頒布的命令就叫「聖旨」。

延續至今，對西方來說，耶穌在傳統上是位代表上帝而來的聖者，

那麼把祂的誕辰日，稱為聖誕日，也是一個十分合宜的敬稱了。

聖字簡化

大概有不少老師會覺得好奇，「圣」是從何而來的？

「圣」原本的讀音是（ㄎㄨ/kū），上面的「又」代表「手」，意思是用手挖土。

不知何時開始「圣」被「聖」借去用了，像在漢朝時，紙還沒有普及，

但在朝當官難免要寫寫公文，雖然當時官方字體用「聖」，

但不少小官員為了方便在竹片上寫得快，就用「圣」表示「聖」。

當時借來當「聖」的，還有「垩」、「琞」等多種寫法，於是就這麼流傳開來了。

一直到了1935年時，中華民國政府曾經計畫將一批漢字進行簡化，

於是採用了「圣」當作「聖」的簡體字。

計畫最終因為不少學者的抗議而取消，但卻在中華人民共和國實行漢字簡化方案而再度採用了。

「聖」字教學

看完了上面的說明，如果教繁體字的老師，

把「聖」字的故事從一開始的甲骨文，編成一個故事給學生聽，相信應該不難理解；

如果教簡體字的老師，又要如何解釋「圣」呢？

其實還是可以回歸到「又」代表的是「手」的意思，

想想如果一個能用手支配土地的人，那麼這個人想必是個代表上天的人吧！

這麼一來，「圣」就能夠讓學生輕易理解了吧！

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