親子共讀|閱讀自己,也欣賞孩子目前的模樣

閱讀時間約 3 分鐘
今天晚上我們全家一邊喝著各自愛的飲料,三個人各拿一本書一起閱讀。很享受這種靜謐的時光,悠悠的沉靜在各自的書中世界。
雖然只有不到十分鐘(笑
但想起學校早上聽的演講,講師告訴我們,這就是孩子目前的樣貌啊!
今天學校邀請家長參加攜手讀繪本活動,邀請一位曾經擔任台鐵隨車播音員的沈采蓉老師,一開始她說這個工作經驗非常重要,當場就秀了一段:「各位旅客各位旅客,我們即將抵達台中站、車上販售有台中太陽餅禮盒等等」,宛如我們真的坐在火車上。活靈活現的聲音與開場,整場大家聆聽與討論,讓原本覺得兩個半小時時間好像很久,但實際上還覺得時間過太快了!
念繪本給孩子,也要照顧自己的心情
過程中除了欣賞講師如何唸故事,語調、表情、吸引孩子的帽子與手勢,更重要的她說:「你唸繪本給孩子,也要同時照顧到自己的心情!」念繪本不是照本宣科,你可以隨時加入自己的心情、自己的想法、自己的語言跟故事。如果你今天看到書上的一隻蝴蝶,想起小時候的兒歌,「蝴蝶蝴蝶生的真美麗~」你就可以加入在故事中,也許故事中並沒有這段也沒關係,但是當你唱出了兒歌,唱出了你的記憶,唱出了你的心情,小小的你的童心也能被安撫,也能被照顧到,這就是老師要告訴我們的意思。念書除了為孩子而念,也要為自己而念。
也許小時候的你喜歡跳舞、也許小時候的你喜歡吹笛,也許你喜歡周杰倫、費玉清,當故事說到某一個橋段的時候你想起了誰的歌,那就唱出來吧!或表演出來吧!讓孩子也知道你的故事,你的回憶,你的童年跟你的青春。那麼也許他會刺激更多的想像與連結,日後在生活中的某一天也許真的聽見了關於你曾經唱過的歌,那個他的心靈觸動是否能夠更不一樣了呢?
不需過度自責,欣賞孩子的原本樣貌
整場的演講,身為家長的我們反而被講師療癒。她告訴我們當家長的不用過度自責,不用一直覺得孩子這個年紀應該要怎樣表現或是期待孩子應該要有什麼樣的樣貌。活動中家長分享孩子閱讀隨意翻翻不專心的煩惱、閱讀會撕書的困擾、吃飯寧可看手機影片也不要看書、甚至孩子不會自己念故事等等。
印象最深刻的是,老師問那位孩子不會自己說故事的家長,你孩子多大呢?那家長回答小孩三歲。老師說:三歲不會講故事很正常啊~家長的過度期待,是否有的時候沒有考慮到年齡的發展。同時比較是沒有意義的,光是現場吃飯的速度,每個小孩都不同了,更何況是自行閱讀/能否自行說故事的速度呢?

而手機影片吸引孩子的部分,她曾經也認為不能給孩子看。但是她說就像吃一頓飯,如果家長真的很想好好享受一頓飯,這時候孩子可以透過影片而安靜下來,又有何不可?事前的溝通與規範,只要有做好,例如規定吃飯吃完才能看,或是看幾分鐘的限制等等,這些彼此討論後找到親子之間能夠接受的模式,就是對彼此最好的模式。
閱讀小技巧
透過一本繪本,我們也了解到,孩子的想像跟大人的想像也是不同的。當孩子吵著要你陪玩的時候,其實或許你以為是要很消耗體力心力的玩,但孩子也許看到你坐在那邊就很心滿意足,有些時候~孩子要的就真的只是陪伴而已。分享幾個閱讀小技巧,可以幫助親子更能享受閱讀的樂趣。
一、給孩子自己選書,孩子才是閱讀繪本的主角
二、跟隨孩子的想像力,而非主導故事情節或正確性
三、放下手機幾分鐘,專心說故事,搭配生活中的經驗引導,重點是陪伴孩子,搭配自己的經驗與內容,讓想像力發揮。
閱讀從小開始,希望大家都有美好的閱讀時光。

親子教養手冊
最後分享教育部家庭教育資源網提供關於親子教養手冊電子檔《我和我的孩子》,針對幼兒園、低中高年級都各有一本,提供一些實用的教養問題建議。
avatar-img
17會員
127內容數
總在梳洗菜葉的過程中浮現媽媽的動作;總是希冀拿起湯匙輕啜一口,腦中是否會出現媽媽的味道?家常味就在爐火中,慢慢地熬煮。你也想要品嘗這些平凡又懷念的滋味嗎?
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
芳心慢筆的沙龍 的其他內容
看了口羊太太的臉書 ,終於對自己生氣的狀態放下心,每個人都有生氣的權利。
一邊聽著洪仲清醫生的直播一邊打文章 ,他剛好說了這句話:「表達禮貌社交性的恭維,剛剛好就好,太過,不管是哪一種關係,都會有困擾。」
透過孩子的眼睛去看,用孩子的耳朵去聽。
最重要的就是告訴孩子無論發生什麼事情,自己都是她的避風港
今天去拿了幼兒園的學生基本資料,上面有一欄要寫有沒有老師需要注意的事情。我看著這一欄~想起這一年的點點滴滴與妳的成熟,覺得忍不住有點情緒。
看了口羊太太的臉書 ,終於對自己生氣的狀態放下心,每個人都有生氣的權利。
一邊聽著洪仲清醫生的直播一邊打文章 ,他剛好說了這句話:「表達禮貌社交性的恭維,剛剛好就好,太過,不管是哪一種關係,都會有困擾。」
透過孩子的眼睛去看,用孩子的耳朵去聽。
最重要的就是告訴孩子無論發生什麼事情,自己都是她的避風港
今天去拿了幼兒園的學生基本資料,上面有一欄要寫有沒有老師需要注意的事情。我看著這一欄~想起這一年的點點滴滴與妳的成熟,覺得忍不住有點情緒。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
覺得很幸運,偶然找到這套有聲書,一口氣聽完全部,覺得很有趣,雖然,抱歉我邊聽邊做其他事情,紀錄了一下提及的繪本,可能會有遺漏,希望還算周全,打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
Thumbnail
日常生活裡,需要跟孩子解釋的東西,真的太多了, 在這些親子對話中,我們會跟孩子一起長大。 小孩天生是喜歡聽父母說話的, 我們得把握機會好好跟他們說(不是嘮叨), 不要等到父母想說的時候, 孩子已經不想聽, 那親子關係也會漸行漸遠的了。
Thumbnail
許多父母都知道,閱讀對孩子的重要性,但父母常常會想,小孩還那麼小,我跟他說故事講聽得懂嗎? 每天讀,到底對孩子有什麼幫助呢?為什麼親子共讀那麼重要?那要選擇什麼樣的書比較好呢?心中的疑問會不停跑出來,C媽在孩子剛出生時,也不斷的在思考這問題,也不斷在找答案,要如何幫寶貝選出好書?但在選書之前要先了解
Thumbnail
親子共讀的時候,孩子都會跑掉,怎麼辦? 只要掌握「選」、「讀」、「玩」3大重點,保證大人和孩子會愛上親子共讀!
Thumbnail
讀了那麼多年的繪本、故事書,我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀,那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞,實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師,在學校很少機會說到中文繪本,但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵,或者『自己喜歡』的因素,家中也有不少中
Thumbnail
現在當了別人的老媽子後,又返老還童的開始關注童書,大略地調查一下,深深覺得現在的孩子真是幸福!!!童書的主題內容與設計已經五花八門,翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單,推薦的書就以我女兒的喜好為主(媽媽真的很努力選書,但不是每一本都能獲得她的青睞呀)囉!
Thumbnail
本文分享了在晨光時間中與學生互動的經驗。作者嘗試用台語和華語講故事,並舉辦小活動引導孩子思考自己的特別之處。課後發生了一起學生搶筆事件,作者及時介入並用冷靜的語氣與搶筆的學生對話,成功緩和他的情緒。晨光時間讓作者更了解學生的表現和需求,希望孩子能在這段時間減輕壓力,開心地玩耍。
Thumbnail
每天睡前10分鐘的故事時間,是我兩個兒子最喜歡的時刻,重點不在講什麼書,而在於這段時間他感到幸福與放鬆,就是他最重要的睡前儀式感。
Thumbnail
餵故事長大的小孩,這是一本書,去年的時候,我買了它。 書摘~ 如何和孩子分享愛的時間、建立親密互動?想要讓孩子愛上書本、主動閱讀?希望孩子能養成好品格和大能力?不用討好、不用說教,只要唸故事書就好! 唸故事書給孩子聽,是父母給孩子最珍貴的「愛的禮物」。 本書告訴你如何為孩子唸書、選書,並提供
Thumbnail
“當孩子飛奔而至,開心說著近況,散發出來的愛與能量會填補療癒已被生活折磨得能量盡失的我們”   好書分享:讀懂孩子內心話 作者:郭葉珍 天下文化出版 親子溝通是一堂無止盡的課題,會隨著孩子的成長變化,但其實也會隨著自己的人生階段而有不同的變化。然而每個孩子都是獨一無二的,也都有自己
Thumbnail
覺得很幸運,偶然找到這套有聲書,一口氣聽完全部,覺得很有趣,雖然,抱歉我邊聽邊做其他事情,紀錄了一下提及的繪本,可能會有遺漏,希望還算周全,打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
Thumbnail
日常生活裡,需要跟孩子解釋的東西,真的太多了, 在這些親子對話中,我們會跟孩子一起長大。 小孩天生是喜歡聽父母說話的, 我們得把握機會好好跟他們說(不是嘮叨), 不要等到父母想說的時候, 孩子已經不想聽, 那親子關係也會漸行漸遠的了。
Thumbnail
許多父母都知道,閱讀對孩子的重要性,但父母常常會想,小孩還那麼小,我跟他說故事講聽得懂嗎? 每天讀,到底對孩子有什麼幫助呢?為什麼親子共讀那麼重要?那要選擇什麼樣的書比較好呢?心中的疑問會不停跑出來,C媽在孩子剛出生時,也不斷的在思考這問題,也不斷在找答案,要如何幫寶貝選出好書?但在選書之前要先了解
Thumbnail
親子共讀的時候,孩子都會跑掉,怎麼辦? 只要掌握「選」、「讀」、「玩」3大重點,保證大人和孩子會愛上親子共讀!
Thumbnail
讀了那麼多年的繪本、故事書,我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀,那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞,實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師,在學校很少機會說到中文繪本,但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵,或者『自己喜歡』的因素,家中也有不少中
Thumbnail
現在當了別人的老媽子後,又返老還童的開始關注童書,大略地調查一下,深深覺得現在的孩子真是幸福!!!童書的主題內容與設計已經五花八門,翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單,推薦的書就以我女兒的喜好為主(媽媽真的很努力選書,但不是每一本都能獲得她的青睞呀)囉!
Thumbnail
本文分享了在晨光時間中與學生互動的經驗。作者嘗試用台語和華語講故事,並舉辦小活動引導孩子思考自己的特別之處。課後發生了一起學生搶筆事件,作者及時介入並用冷靜的語氣與搶筆的學生對話,成功緩和他的情緒。晨光時間讓作者更了解學生的表現和需求,希望孩子能在這段時間減輕壓力,開心地玩耍。
Thumbnail
每天睡前10分鐘的故事時間,是我兩個兒子最喜歡的時刻,重點不在講什麼書,而在於這段時間他感到幸福與放鬆,就是他最重要的睡前儀式感。
Thumbnail
餵故事長大的小孩,這是一本書,去年的時候,我買了它。 書摘~ 如何和孩子分享愛的時間、建立親密互動?想要讓孩子愛上書本、主動閱讀?希望孩子能養成好品格和大能力?不用討好、不用說教,只要唸故事書就好! 唸故事書給孩子聽,是父母給孩子最珍貴的「愛的禮物」。 本書告訴你如何為孩子唸書、選書,並提供
Thumbnail
“當孩子飛奔而至,開心說著近況,散發出來的愛與能量會填補療癒已被生活折磨得能量盡失的我們”   好書分享:讀懂孩子內心話 作者:郭葉珍 天下文化出版 親子溝通是一堂無止盡的課題,會隨著孩子的成長變化,但其實也會隨著自己的人生階段而有不同的變化。然而每個孩子都是獨一無二的,也都有自己