「拿到比賽獎金後，如何善用?」運動員學理財 - 荃鈺老師的奧林匹克教育課

當選手一生都奉獻在運動場上，驟然獲得這麼多獎金，能夠妥善規劃嗎?

我們的教育，有教導選手要如何理財嗎?

遊戲反映人生

遊戲開始前，大家會拿到屬於自己的職位、每月工資、負債、生活開銷，以及決定夢想。遊戲方式類似大富翁，以不同顏色的老鼠代表玩家，用擲骰子以及完成特定指令的方式進行。

獲勝方式很明確 : 在過程中會有投資、交易買賣等等機會，只要非工資收入大於總支出，即可跳出老鼠圈，開始追求自己夢想。

觀察選手在玩這款桌遊會發現 : 有些人只願安穩的領固定薪資，而不嘗試任何投資；有些人謹慎評估自己的財務，遲遲不敢做出決定；有些人勇於嘗試，一抽到投資牌卡就決定一次梭哈；有些人一邊還債一邊增加非工資收入；也有些人一拿到工資便將還債列為優先考量……。

時間流逝，過程中的那些選擇一一有了明確的答案，發現一開始抽到的職位，並不影響後來的結果，關鍵在於 : 處在每一個有機會改變現狀的轉折點，是否做出正確的選擇。

錢是資產?還是負債?

遊戲結束後，講師要我們去思考剛剛在遊戲過程中的一切 : 經歷過幾次股市風雲?手上的資產是下跌還是翻倍…

投資一定有賺有賠，但把現金握在手中就安全了嗎? 握在手中的錢，其實是負債。會因為通貨膨脹、大環境的變遷而改變原有價值。以前可能50元能買到一個便當，現在可能只夠買點心。錢的價值在不知不覺間就不見了。

課後老師也留下了思考練習，讓我們記錄下課堂學習及收穫。

有選手發現 : 「跳出老鼠圈的人，在有錢之後會比較有清楚的規劃、遇到機會也不會太保守。」

有選手體悟到 : 「要捨得花錢、把錢花在對的地方，投資一定有風險，但不投資就沒有被動收入。」

也有選手從遊戲中認知到 : 「無論有錢沒錢，每個人都在為自己的夢想努力；把握住當下，就有翻身的可能。人不可能事事順利，把每個選擇做到最好，就是對的選擇。」

選手們的學習體悟，也如同講師在課堂提到的 : 真正穩賺不賠的投資，是自己的腦袋。

時間是一個人最大的財富

現金流這款桌遊當中的老鼠，寓意那些盲目努力、每天做相同事情的人；而跳出老鼠圈後，會發現 : 他們的生活，是用來享受的！能夠圓夢的人，他們的世界，是截然不同的世界 : 他們懂得聰明的努力；懂得以錢滾錢；懂得累積資產，轉換身上所有的人脈與資源。並且，他們更懂得規劃時間。

時間有複利的特性，關鍵在於我們現在所做的每個努力，是否能持續累積。運動生涯短期內看似安穩，但運動員這條路，高報酬卻也高風險，傷勢來的措手不及，一旦受傷，過往的努力未能及時發揮、甚至面臨退役，一切就得重頭開始。

如同賭注一般，以成敗論英雄 :　奪冠了，獎金動輒幾十萬、甚至上千萬；要是沒獲勝，就什麼都沒有。但是，驟然獲得這麼多獎金，我們的教育有教導過選手，該如何運用嗎？得到了想要的結果之後，有辦法將好的結果延續、將價值最大化嗎？

贏得獎牌與獎金，代表著前段時間的努力，並不代表往後的將來。比賽是結束了，可人生還繼續著呢！

選手生涯短暫，不可能一輩子都在舞台上。二十歲的我們，或許訓練完很累、或許還需要打工以應付日常開支，但也別忘了多留一些時間，好好為了將來想做的事多累積一些資本。辛苦是一時的，不是現在夠用就好，當有了足夠的條件與資本，才有辦法毫無負擔的去做真正想做的事。