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今天班上大掃除，有的人掃地🧹；有的人拖地；有的人擦黑板；有的人搬椅子🪑有的人擦桌子，有的人倒垃圾🗑️；有的人擦玻璃；有的人排掃具🧹；有的人擦櫃子🗄️；有的人把書📚排好⋯⋯，看到👀全班同學那麼努力💪🏻的分工合作，真是太感動了🥹！
❦ 某日的大下課「整潔時間」
我到班上去"提醒"學生們要記得做打掃工作，此時負責拖地的小X從走廊飄過……我追出去跟他說，「小X，請把握下課時間趕快完成拖地工作吧！」
小X看來心不甘情不願地拿水桶裝水及帶著拖把回到教室，開始拖地。
我記得那天在教室後方地板上曾看到有些汙漬，所以我走到他身旁跟他說
之前曾聽聞同事說，高一某班小Y，是個獨來獨往的孩子，而且打掃時間，他會獨自一人在負責的掃區，過度堅持地掃地，一個人，一直掃地一直掃地，旁人看來已乾淨無暇的地板，小Y仍堅持要再掃很多下。
「小Y國中時成績不錯，但在某次考試表現良好，卻沒得到大人的肯定後，對自己失去信心，有點影響心理健康，所以…
今天是很特別的日子，情侶們會為次節日聚在一起共度美好歡樂的一天，今天早上我並沒有去學校，而是先把我的房間整理個遍，希望可以清洗掉我這陣子所有負面的情緒跟想法帶著正向積極的態度迎接每一天，在打掃的途中也發現了一些有趣的小物品，像是一些求學業進步一些護符，跟一些合照等等的，不過大多都還是垃圾，早上整理完
孩子重新編班上三年級，卻在班上面臨各種困擾，包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為，感到困擾和焦慮。
小時候幼稚園兒童節發禮物時，照理說每個人都能拿到一份，可是那天不知為什麼老師準備的禮物數量就是少了五六個，雖然老師後來說了，明天來學校的時候會補給那些其他沒拿到的同學，但又說了一句有沒有人要把手邊的禮物讓給其他小朋友呢？
「我給出去了如果後來拿不到怎麼辦？」
生活實驗 七○九
打掃好像拼拼圖，
只是一天的話，
我沒辦法拼太多片，
兩片就算是很好的成績。
學習新東西的速度
也差不了太多，
走一步停兩步，
是你的原因，
還是我的性格
本來就是寬以待己。
但怎麼說呢?
我還是真的告狀了!
告訴園長…姐接…
最近
記得以前小學一周上六天課，周六上半天課，而低年級只有星期三(還是一？)上整天。喜歡周六上課的原因是，可以帶玩具去學校玩。但我想談的不是半天與一天在學習上的效果孰優孰劣，或是周休二日與學習之間的關係，我想談的是，關於小學時候那提早半天放學的那個下午，你還記得都在做些什麼呢？如果現在每周有一天的
公司規定每個人要輪流打掃辦公室，所以一早7點半我人就在公司裡了。
我邊打掃時邊想著，打掃全公司要花一個小時， 公司有些人會留下來打掃、有些人會早到來打掃、有些人會在快9點才來打掃順便用了上班的8小時，而有些人是有做等於沒做。
老闆喜歡什麼樣的員工？
還記得某天業助和同事在聊打掃的事，業
每天孩子們在進行了半天的活動後，享用了美味的午餐，
刷好牙，上完廁所，就會陸續的到睡覺的位置午休，
經過了兩小時左右的午休時間，孩子們都充滿電，
繼續迎接下午的活動，
一開始，都是由老師大量的協助孩子們，
將棉被摺好，收進棉被袋，才會讓孩子拿到指定的位置放好，
而在老師
今天班上大掃除，有的人掃地🧹；有的人拖地；有的人擦黑板；有的人搬椅子🪑有的人擦桌子，有的人倒垃圾🗑️；有的人擦玻璃；有的人排掃具🧹；有的人擦櫃子🗄️；有的人把書📚排好⋯⋯，看到👀全班同學那麼努力💪🏻的分工合作，真是太感動了🥹！
❦ 某日的大下課「整潔時間」
我到班上去"提醒"學生們要記得做打掃工作，此時負責拖地的小X從走廊飄過……我追出去跟他說，「小X，請把握下課時間趕快完成拖地工作吧！」
小X看來心不甘情不願地拿水桶裝水及帶著拖把回到教室，開始拖地。
我記得那天在教室後方地板上曾看到有些汙漬，所以我走到他身旁跟他說
之前曾聽聞同事說，高一某班小Y，是個獨來獨往的孩子，而且打掃時間，他會獨自一人在負責的掃區，過度堅持地掃地，一個人，一直掃地一直掃地，旁人看來已乾淨無暇的地板，小Y仍堅持要再掃很多下。
「小Y國中時成績不錯，但在某次考試表現良好，卻沒得到大人的肯定後，對自己失去信心，有點影響心理健康，所以…
今天是很特別的日子，情侶們會為次節日聚在一起共度美好歡樂的一天，今天早上我並沒有去學校，而是先把我的房間整理個遍，希望可以清洗掉我這陣子所有負面的情緒跟想法帶著正向積極的態度迎接每一天，在打掃的途中也發現了一些有趣的小物品，像是一些求學業進步一些護符，跟一些合照等等的，不過大多都還是垃圾，早上整理完
孩子重新編班上三年級，卻在班上面臨各種困擾，包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為，感到困擾和焦慮。
小時候幼稚園兒童節發禮物時，照理說每個人都能拿到一份，可是那天不知為什麼老師準備的禮物數量就是少了五六個，雖然老師後來說了，明天來學校的時候會補給那些其他沒拿到的同學，但又說了一句有沒有人要把手邊的禮物讓給其他小朋友呢？
「我給出去了如果後來拿不到怎麼辦？」
生活實驗 七○九
打掃好像拼拼圖，
只是一天的話，
我沒辦法拼太多片，
兩片就算是很好的成績。
學習新東西的速度
也差不了太多，
走一步停兩步，
是你的原因，
還是我的性格
本來就是寬以待己。
但怎麼說呢?
我還是真的告狀了!
告訴園長…姐接…
最近
記得以前小學一周上六天課，周六上半天課，而低年級只有星期三(還是一？)上整天。喜歡周六上課的原因是，可以帶玩具去學校玩。但我想談的不是半天與一天在學習上的效果孰優孰劣，或是周休二日與學習之間的關係，我想談的是，關於小學時候那提早半天放學的那個下午，你還記得都在做些什麼呢？如果現在每周有一天的
公司規定每個人要輪流打掃辦公室，所以一早7點半我人就在公司裡了。
我邊打掃時邊想著，打掃全公司要花一個小時， 公司有些人會留下來打掃、有些人會早到來打掃、有些人會在快9點才來打掃順便用了上班的8小時，而有些人是有做等於沒做。
老闆喜歡什麼樣的員工？
還記得某天業助和同事在聊打掃的事，業
每天孩子們在進行了半天的活動後，享用了美味的午餐，
刷好牙，上完廁所，就會陸續的到睡覺的位置午休，
經過了兩小時左右的午休時間，孩子們都充滿電，
繼續迎接下午的活動，
一開始，都是由老師大量的協助孩子們，
將棉被摺好，收進棉被袋，才會讓孩子拿到指定的位置放好，
而在老師