【國立編譯館】:學生暱稱「國立殯儀館」,主要出版讓廣大學子們水深火熱的課本之幕後黑手。在民國某年(199X年)教育改革後,從統一集火的國立編譯館,變成遍地開花的各大出版社。
聽起來像個時代的眼淚對吧?實際上不才在下正好見證時代,之前統一的國立編譯館,大家罵歸罵,考還是得考;之後開放的各家出版,看學校選哪套,老師備課,參考書怎麼選,一切忙著搞懂新氣象的適應。
有沒有想過,我們這種生在剛好踩點的的學生的感想啊?(翻桌
國中,是國立編譯館課本最後一屆,老師開玩笑的說:你們最好一次就都順利考上學校,不要留級不要復讀不要重考,不然你們學弟妹們是全新的課本,留一年會很刺激喔~
高中,是開放出版第一屆,感覺每個學期每個科目都在換出版社,課本永遠沒有統一大小,學生要適應老師也得適應。記得還有老師乾脆用自己整理的講義當教學框架,上完一輪後再順過課本內容,配合每學期的各種考試範圍。
國立編譯館時代超神的國中老師們
國中時期好幾位老師都非常印象深刻,有可能因為統一出版又教學多年,不只一位老師上課是不帶課本的!有老師一上課直接開始寫黑板,邊講課邊把這章節的架構一點一點的添完整,一堂課上完剛好一個黑板的架構重點整理清清楚楚,簡直是筆記控的最愛;有地理老師邊講課邊畫地圖,所有重點都在地圖裡,一開始根本畫不來,乾脆每次提早把地圖先畫好,把課本墊在白紙上照描,硬要跟老師一樣走手繪路線,結果那學期的地理學的非常好,這習慣一直帶到高中去。
數學老師拿著放大版的三角板、量角器和圓規,能在黑板上畫出跟課本上完全相同的幾何,覺得能這樣畫實在太酷了!有關幾何的課特別專心,學來幹嘛?考試的時候很好用啊!有時候圖畫的夠精準,連計算都不用,圖畫完,尺一量,答案就有啦!
國文老師課文背的滾瓜爛熟,還會在放假前開書單給大家,其中有幾本到現在還是我的愛書之一。以前主要從圖書館、租書店閱讀的我,因為老師的介紹開展了更多閱讀領域。放假的時候,搭公車去市區的幾間當紅藏書豐富的書局,一看可以看一整天。
印象最深的還是教健康教育的校長,每次都穿著運動服到處閒晃,月考前一週會選堂課畫重點,校長畫重點的方式是:「翻開第XX頁,第O行中間,從ZZ開始,畫三行到YY為止。」聽起來也沒啥特別的吧!但是校長大大、從、來、不、帶、課、本!!考試出題範圍絕對在重點裡,100格填空題,錯一格扣一分,寫錯字也扣一分。實在太瀟灑!!
得不到的永遠在躁動
從最早陪著我們一直到國中,統一課綱的國立編譯館,到百花齊放的多元入學,剛好經歷了最動盪的大半教育改革。
那時滿常聽見有人在一考定終身時代抱怨應該要給學生更多的機會;在多元入學時代懷念一次考試就好多簡單,都不用還要做作品集什麼有的沒的一大堆,還要今天寄這個文件,明天去哪間學校面試之類的。
國立編譯館,總是這麼百搭的背鍋俠。從學生暱稱的怨念,教育大師的改革,到家長們改前嫌之,改後念之。宜愛宜恨,宜甜宜鹹,可以說是刷足了青春年代的存在感了!(笑