分享閱讀｜學習如何做筆記，開發你的第二腦力！

把黑板或簡報上的文字照抄下來； 這個重要，那個也重要； 多種顏色來做筆記，精美漂亮； 筆記留空很浪費，利用空間寫好寫滿； 做了筆記，但不知為何這樣寫的茫然？

一、【筆記本不只是抄寫資訊的工具】

1. 【資料輸入與記憶】 記憶不是死記死背！除了將課堂/講座/閱讀的重點記載下來（知識輸入），更重要的是看到筆記能重現學到的知識或技巧。 抄寫下來的資料，如果無法回想當初為何記下，那就是一個無效的抄寫，連記憶也稱不上了。
2. 【留白的思考空間】 一個寫滿的筆記，會讓自己沒有思考的空間。而一個無法將資訊思考內化的筆記，對自己是沒有幫助的筆記。 所以筆記本留白空間，就是學習後進行理解與思考的空間；筆記本太小，思考的空間也越少。
3. 【資訊的傳達與呈現】 筆記除了上述兩個功能，我新學到的是：知識的歸納與呈現。 當我們做完筆記，也針對資料做過思考與理解，不是就這樣而已，而是需要更進一步做出歸納或是行動規劃。這樣講師所授的知識技巧才會真正傳達到自己身上，成為自己的一部分。更甚者，你還能分享筆記給別人，幫助別人也一起成長；或是直接成為工作上的簡報基礎。

二、【黃金三分割法概念】

三、【為何建議使用方格本】