這幾天下大雨,家裡洗衣機壞了,我需要去外面洗衣店洗衣服,發生了一段非常有趣的故事,我有很多學習,也分享給大家參考。
等待洗衣的空檔,我到了附近的全聯去買日用品,結帳的時候,拿出了我的手機(PX pay),結果不小心掉了一個50元硬幣在地上,一個約略小四的孩子看到了,撿起來,往自己的口袋收進去,他的媽媽在旁邊看到這件事情,要孩子把錢還給我。
這樣的情景似曾相似。一樣是在全聯,一樣是一個50元硬幣,一樣是一個孩子,一個我,一個大人。不一樣的是10年前是在台南小東路上的全聯,現在在台中進化路上的全聯;還有當初的大人是一個資深阿嬤,現在的大人是一個年輕媽媽。
是的,我又掉了50元硬幣
當時還沒有PX pay,經常會需要在櫃台打開錢包,掏出零錢結帳。當時也是一個50元硬幣跳出來被阿嬤腳踩,阿嬤撿起來往自己的口袋放,當時的孩子跟阿嬤大聲說「阿嬤,那是那個哥哥的錢,那是那個哥哥的50元」。阿嬤臉不紅氣不喘的說「小孩子亂講話,這是阿嬤的錢」。孩子很生氣地說「我有看到,那是從那個哥哥的皮包掉出來的錢,那是那個哥哥的錢」。阿嬤很生氣的說「你是哪一隻眼睛看到,你說啊」。後來阿嬤拖著孩子離開全聯,孩子還是一樣的哭鬧。
這就是教養的實踐
什麼是教養?這便是教養,當你言行不一致時,當你口頭上講了一堆大道理,身體卻很真實地表現出那些掉漆的事情,孩子學到的是他看到的、是他感受到的,孩子會一整個歪掉,而爸媽還覺得自己一點都沒有錯。這是過去我進行很多兒童、青少年心理治療時,很多孩子們所講出來的一個事實「當爸媽經常說的跟做的不一樣時,其實我已經不知道要相信他什麼了」。
台南那篇文章以前FB與部落格有PO過
詳細就不多說了,請翻舊文。如果以前沒有看過,那應該就是我表現不到位,大家不想看...
時間地點讓我們拉回進化路全聯,我很好奇接下來的展開會是什麼。
接下來真的是神展開的劇情
媽媽很堅持地要求孩子歸還50元。孩子很堅持地不想要還這50元。我也很堅持地就站在旁邊等。後來孩子說了一句讓我跟媽媽很晴天霹靂的話「爸爸說只要是我們撿到的就都是我們的」,媽媽說「我問你,你有沒有親眼看到是叔叔掉出來的50元」,孩子很驕傲地說「有,不然我怎麼會踩的到,我有追蹤喔」。媽媽說「所以是叔叔的」,孩子說「當錢掉到地上的時候,就已經不是叔叔的了」,媽媽說「誰說的,你看到的才是事實」,孩子說「是爸爸講的,我也問過爸爸一樣的問題,爸爸說當錢掉出來的時候,表示錢已經不想要跟著那個叔叔阿姨了,掉到地上的時候,我們撿到就是我們的了…」
如果,這不是教養,那什麼才是教養
故事發展到這裡,我已經不知道要怎麼回應了,媽媽則是很丟臉地蹲下來(因為一堆路人甲在看),跟孩子好好解釋,重點是完全沒有生氣,最後讓孩子親手把錢交還給我,然後跟我說聲對不起。當時,我跟媽媽說了一句「辛苦了,你的堅持是孩子一輩子的福氣,很幸運地他有你,以後孩子會感謝你的;我也很幸運地遇到了妳,我學習很多」。
故事說到這,後續怎麼樣,大家可以自行想像了。我不想用教條式的收尾來把這個故事結束掉,教養是每個爸爸媽媽自己的事情,不該丟給學校,不該假手他人。我真正佩服地是這個年輕媽媽,可以在很丟臉地情況下,還可以不疾不徐、不被情緒綁架地跟孩子把話說清楚,這是我自問都辦不到的事情。
這不是教養,那什麼才是教養。
重點學習
- 難怪有一句俗語會說,只要取對了老婆,孩子的教育都不是問題了
- 家庭教育的成功大部分歸功於媽媽是真的
- 教養不能用教的,是親身實踐