吾愛吾師

友人傳來栩栩如生的「巷口月餅穿搭圖」（我覺得很像型錄而取該名）。「昨晚吃了一顆早上醒來就想畫畫」她說。看著圖片彷彿都能聞到出爐的香氣，還有那握在手上微熱的溫度，微微秋意撲面，告訴著我中秋又要到了。

每年這個時節，我總要給老師寫信，他是我生命中的明燈，也是徹底改變我人生走向的貴人！

已經記不得什麼時候開始親近，可能是某堂課後的閒談、或者茶過三巡的推心。老師侃侃而談的儒者氣息，和腦袋中挖不完的寶總是讓人想一聊再聊。而真正對老師「服氣」是有一回我翻了本書找他討論，沒想到即使沒能深究書中內容他也能給出見解，並引導出更多的討論。看到我驚訝的表情，老師只是笑笑地說：「道理都是相通的。」 當下我就折服了，有事沒事就喜歡找老師QA，畢竟那時對人生、對自己都有很多的疑惑。即使現在回想起來，都還是很懷念課間15分鐘拉著知心去找老師泡茶的時光。不管我們丟出什麼樣的球，老師都能承接並給出答案。知心常形容我是沒大沒小不穩重的撒野，老師卻說這樣的隨性讓他很自在。

大三那年，老師問我為什麼不申請「交換留學」。我回他：「想過，但主要是沒錢、二來怕失敗，三則家裡也不會准。」但老師依舊持續鼓勵，並說可以協助申請教育部的獎學金，最後我被說服了，挑燈夜戰投出各種申請文件，最後倒車尾面試上交換生，也順利申請到教育部學海飛颺獎學金。 在這之前。其實我並不相信自己能行，是老師相信我能行，並驅動著我前進。就連取得名額之後家人要求我放棄，也是老師協助說服才終能成行。 當交換學生那年很窮，為了賺生活費在學生餐廳洗碗洗到手上長滿紅斑（講求效率不能戴手套），冬天暖氣不敢開超過一個鐘頭，感冒了也只買成藥撐著不敢去看醫生。這其中始終鼓勵著我的除了那股「不服輸」的意志，還有老師的郵件以及知心的手寫信。

一年的時間，我充分體驗了異國友情、愛情，還有災情（碰上千年難遇的「311大震災」），結交來自各地的留學生、談了場心虛的戀愛、到災區擔任志工⋯⋯這些都成為我的養分，也大大地打開了我的視界。 就像指揮需要樂譜，導航需要地圖，思維的訓練也需要不斷的薰陶。畢業後讀研究所、就職，我仍是有疑問便向老師請益。面對原生家庭的紛擾我也常詢問他的意見和看法。

我永遠記得老師說：「如果順應父母的期許，由父母為你做決定，那當然很簡單，但若等父母不在了，你要如何生活？」、「你有你的人生，父母有他們自己的，不可混為一談。」

也永遠記得他針對我抱怨指導教授的訓斥：「他為什麼要回信？寫論文是你自己的責任，你要在這邊抱怨還是更積極的作為和產出？」

一路走來，老師總是不厭其煩，慢慢地扭轉我對自己、對世界、對原生家庭的看法。時至今日，我在老師面前還是會有「原形畢露」的青苗感，往往幾個提點就讓人如沐春風。 退休後的老師，說他是個凡人，閒暇之餘看書、看職籃、當志工，偶爾兼個課，沒想臨危授命的又帶起了國際生。上回拜訪，我看到送他的畢業合影旁又多了幾幅相框，就放在最醒目的位置，不禁會心一笑。這桃李滿天下的老人家，大概很難真的退休吧！

而我們這些桃李，有這樣的恩師，帶著他春風化雨的教導，走在人生路上，一輩子都不會忘記！