小木偶
閱讀時間約 1 分鐘
我是個小木偶，
每天上工，
在不同的戲裡，扮演著不同的角色。
今天鼻子會變長，
明天換上了一身的軍服。
只是不知道，哪個才是真正的自己。
來看劇的觀眾，各行各業，各種心思。
有人說，小木偶，我喜歡你的戲，但是感受不到你的心。
不過，木偶應該是沒有心的吧！
有人說，小木偶，你演戲好憋腳，手腳不靈活啊。
可憋腳的不是我，是操控著線的那雙手。
大聲想要回應的我，卻忘了木偶是沒有嘴巴的。
又悶又累的我，還是每天上工。
因為按理說，木偶是不會累的啊！
或許哪天，我可以像那綠野仙蹤的機器人一樣，
取回我的心，變回人吧！
2015.03.25 by 彳亍行者_SWC @Amherst
2015.03.25 by 彳亍行者_SWC @Amherst
為什麼會看到廣告
3會員
54內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我是一個小丑
還想把自己嵌進你的腦裡
想讓你記住我
想讓你排擠所有
但我不停在裡頭雜耍
做了一次又一次的高難度
特技表演
我忘了
工作人員提醒的安全繩索
於是我就在某天
死了所有
好的，我們來為小木偶寫一個更長的故事吧！
小木偶的五十歲人生
皮諾丘不再是個調皮搗蛋的小木偶了。經過了許多奇遇和成長，他成了一位善良、聰明、有責任感的好青年。他成了一名木雕師，就和當年創造他的傑佩托一樣。他的雕刻作品栩栩如生，深受大家的喜愛，許多人都慕名而來，想請他雕刻一個獨一無二的木偶。
4
現在的職場,簡直就像一個大型的角色扮演遊戲。每天早上,我們戴上不同的面具,扮演著各式各樣的角色。有時候是勤奮的小蜜蜂,有時候是八爪魚般的多工達人,更有時候是公司的救火隊長。但是,在這些角色的背後,我們是否還記得自己真正想要的是什麼?
想象力與創造力的搖籃
在所有動物中，許多都會打鬧和玩玩具，但只有人類的孩子會假裝。最基本的假裝形式就是角色扮演。這種假裝不僅僅是一種遊戲，更是一種重要的學習和成長方式。
英雄突破難關，戰勝邪惡的一方，是這街口最受歡迎的故事了。
今天，男孩也興沖沖地跑來，要來看木偶一晃一晃地，翻山越嶺，往敵人的據點進攻。
但是今天，街口沒有熟悉的身影。
男孩沒有死心，他跑遍周遭的巷弄。
在染著黃昏光輝的垃圾桶邊，他發現了，英雄的木偶。
男孩捧起木偶，木偶沒有平常凜然的嗓音，
孩子就像野生的木頭，充滿活力，被賦予形體後他就過動跑跳，不讓自己無聊，進入青少年期後更是如此，但也容易被誘惑牽著走。
孩子需要楷模學習才知道怎麼做，那麼男孩的學習對象是誰呢？誰是他的「引路人」呢？
從孩提時期一路跌跌撞撞攀爬至此，一路上我很少為自己作主，總尋思著我這麼做，別人會怎麼想，深怕別人因此討厭自己。我像是穿了線的木偶，一舉一動皆受他人牽制。我厭惡這樣的自己，似深入骨髓般地厭惡，而這樣的心情是在高三特選後體會到的。
很久很久以前，有一個樵夫，除了平日砍材，興趣就是在公園操弄著他的木偶，木偶是他親自手工打造，笨拙的慢慢刻著五官四肢，老實說其實就是一個個長短不一的長圓型木棍組合而成，臉用黑筆點上了三個黑點代替五官
因為這其貌不揚的長相，常常把公園孩子惹的捧腹大笑，但又或者是那笨拙的動作，因為只有四條線牽引著手腳，
他的故事出走，只留下微弱的記憶，主角是個木偶人，故事來自於皮諾丘，繼承了討皮的個性，與那一份童話故事開頭，很久很久以前他的故事出走了，無法記得轉合
只能記得自己為主人公畫下的容貌，四不像的樣子，用著黑筆點下三個黑點表達五官，四條牽引的線，他帶著這副模樣出走了他的故事出走了，想不起故事的容貌
想起
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我是一個小丑
還想把自己嵌進你的腦裡
想讓你記住我
想讓你排擠所有
但我不停在裡頭雜耍
做了一次又一次的高難度
特技表演
我忘了
工作人員提醒的安全繩索
於是我就在某天
死了所有
好的，我們來為小木偶寫一個更長的故事吧！
小木偶的五十歲人生
皮諾丘不再是個調皮搗蛋的小木偶了。經過了許多奇遇和成長，他成了一位善良、聰明、有責任感的好青年。他成了一名木雕師，就和當年創造他的傑佩托一樣。他的雕刻作品栩栩如生，深受大家的喜愛，許多人都慕名而來，想請他雕刻一個獨一無二的木偶。
4
現在的職場,簡直就像一個大型的角色扮演遊戲。每天早上,我們戴上不同的面具,扮演著各式各樣的角色。有時候是勤奮的小蜜蜂,有時候是八爪魚般的多工達人,更有時候是公司的救火隊長。但是,在這些角色的背後,我們是否還記得自己真正想要的是什麼?
想象力與創造力的搖籃
在所有動物中，許多都會打鬧和玩玩具，但只有人類的孩子會假裝。最基本的假裝形式就是角色扮演。這種假裝不僅僅是一種遊戲，更是一種重要的學習和成長方式。
英雄突破難關，戰勝邪惡的一方，是這街口最受歡迎的故事了。
今天，男孩也興沖沖地跑來，要來看木偶一晃一晃地，翻山越嶺，往敵人的據點進攻。
但是今天，街口沒有熟悉的身影。
男孩沒有死心，他跑遍周遭的巷弄。
在染著黃昏光輝的垃圾桶邊，他發現了，英雄的木偶。
男孩捧起木偶，木偶沒有平常凜然的嗓音，
孩子就像野生的木頭，充滿活力，被賦予形體後他就過動跑跳，不讓自己無聊，進入青少年期後更是如此，但也容易被誘惑牽著走。
孩子需要楷模學習才知道怎麼做，那麼男孩的學習對象是誰呢？誰是他的「引路人」呢？
從孩提時期一路跌跌撞撞攀爬至此，一路上我很少為自己作主，總尋思著我這麼做，別人會怎麼想，深怕別人因此討厭自己。我像是穿了線的木偶，一舉一動皆受他人牽制。我厭惡這樣的自己，似深入骨髓般地厭惡，而這樣的心情是在高三特選後體會到的。
很久很久以前，有一個樵夫，除了平日砍材，興趣就是在公園操弄著他的木偶，木偶是他親自手工打造，笨拙的慢慢刻著五官四肢，老實說其實就是一個個長短不一的長圓型木棍組合而成，臉用黑筆點上了三個黑點代替五官
因為這其貌不揚的長相，常常把公園孩子惹的捧腹大笑，但又或者是那笨拙的動作，因為只有四條線牽引著手腳，
他的故事出走，只留下微弱的記憶，主角是個木偶人，故事來自於皮諾丘，繼承了討皮的個性，與那一份童話故事開頭，很久很久以前他的故事出走了，無法記得轉合
只能記得自己為主人公畫下的容貌，四不像的樣子，用著黑筆點下三個黑點表達五官，四條牽引的線，他帶著這副模樣出走了他的故事出走了，想不起故事的容貌
想起