老師，作業可以少一點嗎？(安親班)
更新於 2023/03/26閱讀時間約 1 分鐘
這陣子上班都覺得無力。
擔任國小課輔老師的經歷大概有3年9個月，前三年在偏鄉國小服務，2022年8月至今則在鎮上的國小安親班工作。兩邊的學生學習風格很不一樣，山上學生很自由奔放，不太在意自己的成績，每年級1班，人數約10人內。鎮裡的則普遍對成績較有要求，老闆會特別叮囑某些學生的成績要維持前段班，多放心力在他們身上。
讓我逐漸覺得無力的原因之一是學生的壓力有上升的跡象。淺提工作內容：本身帶四五年級，約18人，每天進補習班第一件事，是先督促學校作業完成並檢查以及訂正，基本上希望孩子的作業內容是無錯誤的，學校作業平均大概3項。作業完成後，接下來補習班有3項作業等著孩子完成。而以上內容，需要在4~5小時內完成。另外，每週還有3天30分鐘的數學課教學!段考前2週，基本上每天有4張以上複習卷。
最近，學生會跟我說他們很累，不想寫那麼多的作業，現在國小生的課業壓力不小，尤其是高年級。相對中低年級，課程內容已不是隨便看隨便會。開始需要動腦筋與理解題意。
常常聽到小小聲：「老師~明天可不可以出少一點作業?」或是小男生會直接反抗：「我才不要寫、不想寫！」但通常還是會默默寫完。唉，我也不想啊!但老闆下令、家長希望，補習班是服務業，通常還是以家長要求為主。
一想到國小學生每天花4小時以上在課業，會有點罪惡感。記得國小時，有一學期在補習班度過，那一年每天都很討厭上學。
最近幾週上班不時會有耳鳴以及手輕微顫抖的現象，以往沒出現過。為了安排考前進度，需要塞各種複習卷的進度，讓我厭倦及無力。比起埋頭苦寫，我更喜歡「教學」時的氛圍，孩子可以互相討論順便休息一下。(每天批改約100項作業覺得自己像機器人，手腕會麻木)
沒想過要離職嗎? 當然有!但目前工作不好找，只能邊走邊看。看緣分~
P.S.這些心情不想抒發在個人社群，不想周遭朋友及前同事們看到，這裡能無負擔發文真是太好了~
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#如果你家孩子也遇到作業寫不完的問題
合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練
適當的忍耐與練習是促進成長的契機；
但若要求不合理得過份了，也可能釀成悲劇。
作業雖然在不知不覺間變成了孩子的惡性壓力
但也因為我與老師的合作、和善意的溝通
創造出了三贏：
１孩
在補習班工作的這段時間，應該有一個月時間了吧，雖然一週2天的工讀，但是我經歷了許多讓我感到困惑和不安的事情。作為一名小小工讀生，我的工作主要是輔導孩子們寫作業或是做其他雜事的工作，然而，卻常常面對一些我無法理解的教育方式。上週，我目睹了一位老師對一名小學生的責罵，並聽到另一位老師對一位哭泣的孩子的冷
成為小學生家長一週了！
除了比過去更加忙碌之外，小學生活與幼兒園不同的即是多了「功課」這一項。
我們學校的進度與其他學校相比算是相對緩慢，聽說有的學校是剛入學便開始展開注音的拼音練習，甚至是背書，聽了我下巴都快掉下來，難道不考慮孩子剛入小學的適應問題嗎？更何況注音不是剛入小學才開始慢
上國小以後，通常放學後就會去安親班或補習班，因為大部分的爸媽需要上班。
我們總聽到安親班、補習班不好，因為孩子很可憐，他應該好好享受他的童年，但社會和父母又期望他能考個好成績，又，父母太忙沒時間，教育責任就全外包給安親補習班承擔。
雖然我只當一個禮拜的課輔班老師，但我真的被那群又愛又恨的臭小孩整個半死，我除了要上美勞課，教他們做小書之外，我還要擔任中低年級小孩的班導，負責管他們寫功課、吃午餐、睡覺、打掃等等一堆事情，真的是有夠累人的。
課輔班老師會有兩篇文章，一篇是做小書篇，分享教國小小朋友製作小書的心得，另外一篇是管教篇，分享我第一次當老師管理小朋友的困境，與如何慢慢有自己一套的管理方式。
2024/5/2
紀錄一下最近遇到的狀況，前一學期去幼稚園教創造力的課，覺得大班小朋友都可以專心看圖片、透過引導想像力互動回答問題，並很投入的製作作品。但這個新學期，換了一個幼稚園，覺得小朋友好不受控，怎麼那麼調皮，愛吵，無法專心啊???
一開始和另一位同時在同一個幼稚園教課的老師聊，那位老
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
實孩的煩惱
一早看到教室裡的孩子，忙著繳交日誌、任務筆記、秘書認證(我也還沒懂這是什麼)，一個身影拿著任務完成檢核表來回穿梭著，只見孩子不斷提醒未繳交的同學，也親自去追討作業，得到的回應卻是「我還有很多其他的作業要完成。」、「我要去找其他人現在很忙沒空跟你說。」令人無言地回覆，秘書備受打擊而垂頭喪
這篇文章介紹了一位小學四年級學生的寒假作業情況，包括閱讀紀錄表、閱讀學習單、自然學習單、名勝古蹟海報製作、數學作業、直笛練習、家事小幫手記錄表等。作者提出了對這份作業的觀點和想法，並討論了家長可能面臨的問題和挑戰。文章指出寒假作業對學生和家長都帶來了壓力和困擾，需要更多的溝通和理解。
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