當安親課輔老師給我的省思
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為了家計和做好孩子們的好榜樣，在因疫情休息了半年後，我決定重新找工作，因為過去我的工作須整天盯著電腦，有點枯燥單調，所以我想要去安親班當課輔老師 ，雖然我沒有這方面的工作經驗，但我可是一手把三個孩子帶大到高中，我想小學的功課應該難不倒我吧！於是我將我多年來的育兒經驗分享，果然第一家面試我的補習班就立刻錄取我了。我躍躍欲試，假日時還把小孩以前留下的教科書拿出來一一複習 。
上班的第一天，班主任允諾會先帶著我教學兩週，然後再放手讓我自己帶班。沒想到一進教室，主任連跟小朋友介紹我這個新老師都沒有，只是一連丟了5本小五的數學習作給我批改，我也覺得時間緊迫，於是立刻專注在工作上。不一會兒，忽然主任大聲地對一位男童咆哮：「為什麼流鼻血不說？」「我看妳忙著改作業。」那男孩只好無奈地回答著。
我對好一項功課就叫一個學生來訂正，不知不覺也過了三個多小時，他們一一放學，直到整個教室只剩下一位女學生在寫功課，由於她來來回回訂正功課，期間不知道被主任罵了多少遍，後來主任沒交代我一聲就逕自下樓，我實在不知道該不該教她，只好打掃教室等待下班。這一等就等了三十分鐘，而我一下樓主任就當著家長的面前責備我沒有教這位女學生，我從沒見過這麼無理的主管，忍不住反駁她，當下我也知道我的飯碗不保了。
回家後我一直在思考何謂「教育」？老師和家長除了教導孩子課業上的知識，至少也要給予他們精神上的鼓勵吧！小孩子長期被責罵，內心充滿恐懼，又怎麼會有自信做好功課呢？因為我面試時有跟主任長談，後來才察覺到原來她對資質比較差的學生相當沒耐心，她做不到因材施教，可惜這位學生的家長渾然不知她女兒是這種差別教育下的犧牲品。
經過這次經驗後，我不後悔曾犧牲工作，陪伴孩子成長，因為我深信童年的心靈創傷會留給孩子難以磨滅的烙印，恐影響未來的發展，甚至最後造成終生的遺憾。如果情非得已要送安親班，那也務必要慎選再慎選啊！
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在補習班工作的這段時間，應該有一個月時間了吧，雖然一週2天的工讀，但是我經歷了許多讓我感到困惑和不安的事情。作為一名小小工讀生，我的工作主要是輔導孩子們寫作業或是做其他雜事的工作，然而，卻常常面對一些我無法理解的教育方式。上週，我目睹了一位老師對一名小學生的責罵，並聽到另一位老師對一位哭泣的孩子的冷
上國小以後，通常放學後就會去安親班或補習班，因為大部分的爸媽需要上班。
我們總聽到安親班、補習班不好，因為孩子很可憐，他應該好好享受他的童年，但社會和父母又期望他能考個好成績，又，父母太忙沒時間，教育責任就全外包給安親補習班承擔。
雖然我只當一個禮拜的課輔班老師，但我真的被那群又愛又恨的臭小孩整個半死，我除了要上美勞課，教他們做小書之外，我還要擔任中低年級小孩的班導，負責管他們寫功課、吃午餐、睡覺、打掃等等一堆事情，真的是有夠累人的。
課輔班老師會有兩篇文章，一篇是做小書篇，分享教國小小朋友製作小書的心得，另外一篇是管教篇，分享我第一次當老師管理小朋友的困境，與如何慢慢有自己一套的管理方式。
這篇文章分享了一位教務工作的經驗與見聞，介紹了補習班教務的工作內容和經歷，在文章中提到了補習班教務的辛酸與負能量，以及製作講義的過程與困難。作者在文章中分享了自己的工作經驗和心得，讓讀者深入瞭解教務工作的內容和挑戰。
我已忘記當時的代課老師究竟是甚麼時候走的，但原班導「陪伴」我們的時間肯定較長。
前幾篇提到的分組等都只是家常便飯，如果整天沒人找我聊天那還沒什麼，因為在家我也沒有人能說話。但分組簡直是這世界上最恐懼的事，這種尷尬超乎想像，如何為了湊到剛好的人數找盡各種藉口把不喜歡的人剔除、如何想辦法讓自己留下來、
當孩子們在作文班看到代課老師，他們心中不禁升起不安與疑惑。透過與孩子們的對話，讓他們更能理解老師的難處，並學會同理。下次面對類似情況，他們可能會有不同的感受。
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