2009年 12月 17日 18:38

多益懶人包 2014 四月號 by 兆鴻老師

英文向來是台灣相當重視的競爭力指標之一，多益測驗ETS暨劍橋大學ESOL考試院今（17）日分別公布台灣學生的英語能力，顯示7至12歲學生的英語能力在亞洲非英語官方語言國家中名列第二，僅次印尼；高中以上學生的多益成績，台灣和日本成績差不多，但遠落後韓國。

「多益」是針對職場英語的測驗，滿分990分。根據美國教育測驗服務社的報告顯示，今年針對台灣、日本、韓國四級學生（高中、技職院校、一般大學、研究所）進行比較。台灣高中生多益成績平均524分，在亞洲各國排名第8，大幅落後韓國高中生151分。

而在技職方面，台灣408分，也比韓國技職落後52分，甚至還比日本兩年制短期大學落後76分。至於台灣大學生的多益平均為577分，比日本高出24分，卻還是落後韓國44分；在研究所方面，台灣平均成績585分，與日本的583分接近，但落後韓國的663分將近80分，值得警惕。

多益台灣區代表王星威總經理表示，韓國英語教學偏重國際英語、職場英語，和台灣的通才英語大不同。台灣學生的英語閱讀能力較為不足，且前段和後段差距擴大，甚至有許多學生選擇直接放棄，而且，台灣菁英高分族群的比例也偏低，多益獲得滿分的考生只有0.04%，不如韓國及日本。

不過，「劍橋兒童英語認證」的成績卻顯示，2009年台灣7到12歲學童英語名列亞洲第二，遠遠超越大陸及南韓。對此，劍橋大學ESOL在台辦事處經理王舒葳分析，台灣國、高中的英語教學偏重背單字及文法規則，但是機械式的知識記憶容易讓學習失去興趣，這就是為什麼現階段大學生英文表現不如預期的主因。

多益懶人包 2014 四月號 by 兆鴻老師

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