贏在起跑點

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本書描繪的「無限賽局」是相對「有限賽局」,作者認為人生很多競爭不像是棒球比賽,它不會結束。若是在社會上、創業路上,掌握以下五個脈絡,就都能培養出無限賽局的視野,打造更成功的企業!
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這兩天,看到朋友分享<山道猴子>的影片、討論著劇情的時候。 許多人在底下留言,嘲笑、諷刺著影片中的男主角有如猴子、沒能力、只要面子沒裡子、薪水少為什麼不換工作?......之類的。 但,你知道你憑什麼笑他嗎? 其實就只是因為你比他"好命",如此而已。 以紫微斗數如何分析原生家庭的狀況。
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在孩子的成長過程中,家長往往希望孩子能夠在起跑點上贏得優勢,並提前學習一些知識和技能。然而,這樣卻可能扼殺孩子的學習熱情。根據皮亞傑認知理論,不同年齡的孩子有不同的發展階段,並在這個趨勢中逐漸成熟。選擇適合孩子認知發展的學習,可以激發出孩子最大的潛能,並營造出更多的學習熱情與成就感。
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流水不爭先! 這句話,最近是在看小說時看到的,其實已經看過很多次了。 它的全部句子是:流水不爭先,爭的是滔滔不絕! 他的出處,是道德經! 道德經第八,前幾句是說: 上善若水。水善利萬物而不爭,處衆人之所惡,故幾於道。 網路上的翻譯如下: 好的德行就像水的特質一般。 小時候 流水不爭先
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最近看到在臉書看到一篇親子教育文,發文的人是《戀家小舖》的創辦人。 文章如下: 這讓我反思了自己求學的歷程。 在我國小時期,學校排座號的方式,是用「年紀」來排順序,也就是年紀愈大的,座號就愈前面,高中低年級因為會重新分班,因此座號也會重分一次。
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我一直相信小孩的學習力的確無限,也真的看到自己的孩子像是海綿般的不斷吸收! 現代腦神經科學證實,0-3歲是腦神經開發的爆炸時期,三歲腦神經元的連結是一輩子的最高峰,之後會隨著生活經驗,修剪掉不需要的,保留下需要的。腦神經元的連結會隨著不再使用而被修剪,減少使用的會成為弱連結,只有持續不斷使用的會留
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最新研究指出,當孩子花太多時間在制式性(教學導向)的活動時,他們對於目標達成、做決定、自制力的能力會下降。 孩子在自主決定在他們擁有的時間裡,他們自主安排自己要做什麼的時後,孩子的學習能力是最快的!
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相信不少望子成龍的父母,都會希望孩子能夠從小學習雙語,贏在起跑點,因此從幼兒園開始,選擇雙語學校,上國小後更會替孩子加強英文參加補習班,但這樣的學習方式真的對孩子好嗎?另外,雙語寶寶真的會贏在起跑點嗎?
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<p>窮忙,是目前這個社會普遍存在的現象,而令人擔心、最壞的結果還沒有出現,在此之前,我們還有機會扭轉這股向下的力量,由自己做起,不僅做到安穩退休,也可以避免窮忙世襲的情況發生。</p>
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