3.提高難度:依小朋友的拼字能力,看是否把單字完整的拼出來
若小朋友能力ok,則可以讓他們把完整單字拼出來,或者挑其中比較有機會拼出來的字讓他們拼。小朋友不行的部分,若大人可以,則大人把完整單字拼出來(順便可以稍微教一下較冷門的拼音規則)。
若有些單字會念、確定頭尾,但連主持的大人都有點不確定中間怎麼拼時,別擔心。直接說出結尾的字母,跳到下個字就好了。(方便快速求證就弄清楚,否則就先略過)
遊戲示範,我們開玩囉!
這次,弟弟挑了開始的英文單字為"Pencil",然後大家開始接。Lion, No, October, Rabbit, Tiger, Rainbow(第一次接到W,大家好high), Window(特意再接了個W), 然後再接了個Wow(很開心地又接了個W),然後勒,大家卡殼了一下,W還有什麼呢?...姐姐靈光一閃,就一串who, what, where, when, why(讚一個)。
挑了Why來接(Y結尾較特別)。接Yam, Monster, Remember, Red, Desk(跳出R迴圈了,而且接了個比較特別的K)。
Kite, Evernote(上回玩時已經接過一堆E了,這回弟弟的新詞),Egg, (G也較少見), Goat, Taxi(第一次出現,High!), Igloo, Octopus, Sing a song, Girl, Look, Kangaroo, Ox(尖叫,不要接X,X很難接!)。
(好啦好啦可以,有想到一個)X-ray。然後再接Yam, Mango, Orange, Eggplant。
接下來,姊姊說希望能接到C開頭的字,她說C是她擅長的單字領域。所以我們一起幫忙找能從T接到C的字。恩~要能有C結尾,應該要找ic字節結尾的字。
大家一起大腦風暴,想到好幾個P開頭ic結尾的(picnic野餐,panic驚恐,phonic發音),但想了快3分鐘都沒想到T開頭ic結尾的。好在,後來在車上看到紅綠燈(traffic light)想到"traffic",鬆了口氣。
好,Traffic接到C了,換姊姊展現她C字頭的領域能力啦,她害羞了一下,說"那我說囉,恩,Control C,Control A,...實際上Control A-Z都可以,看你們下個開頭需要接什麼英文字"。(你是天才~Orz)
後來接了Control C(才可以多接個Control過過癮),Control U(決定挑個平常很難接到的U來接)。才接了個Umbrella, 然後小朋友又提要求了,說要接到P的。
A...p?猿猴Ape,是E結尾不行。呃..App? 好吧,成功接到P了。
然後弟弟要接Paper, 然後可以接Robot。姐姐要接她最喜歡的粉紅色Pink。怎辦呢?弟弟想到了兩個,讓弟弟的Paper, 和Robot先接。然後再想辦法找個T...p的,再接回P給姐姐。想到了Top(頂端、陀螺), 接到了Pink。Oh耶! 接回來給姊姊了,糾紛擺平,給主持人我一個讚。
...繼續High玩了約20分鐘,直到抵達目的地,這次的英文接龍遊戲暫止。
大致玩法就是這樣囉,給大家參考。
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