[(困在車上、排隊時的)殺時間遊戲2]英文接龍!(入"即時精選")

閱讀時間約 6 分鐘
只要出行就會有交通、等待時間,尤其怕碰上堵車、大排長龍。若不想讓孩子被3C綁架,可以怎麼跟孩子們一起殺時間、練練語文,並享受這段時光呢?
這次假期,我們來玩英文接龍吧!

英文接龍(Word Chain),遊戲規則:

規則1、由單字結尾的字母,決定下個單字的開頭字母

比如apple這個字,是E結尾的,那麼就要接E開頭的英文字,比如elephant

規則2、儘量避免接字母E、和字母T結尾的字

我們多設了這個規則,因為我們第一次嘗試這個新遊戲時,發現一個問題。就像中文接龍時,老是會接到"子"結尾的字。然後一直不斷在"子"字打轉,出不去。而英文接龍時的迴圈陷阱,就是字母E、和T--太多英文字是這兩個字母結尾的了。還是能接,只是要儘量避免。否則其他字母開頭的單字會永遠輪不到。
....被E、T困過太多次了,現在我們每次找到特殊字母結尾的字時,都會歡呼!!🤣
E.T.快回家!

選擇性玩法補充:

1.開放式玩法:接受專有名詞、人名,甚至多字的單詞、句子

我們玩的時候,因為希望他們能接長一點的單字、詞,也希望能增加趣味性,所以開放接受專有名詞、人名,甚至多字的單詞、句子。
比如要接E開頭的字,小朋友接過Eight o'clock、Elon Mask、還接過Evernote(我說你還知道這是什麼!?弟弟說我知道啊,就媽媽電腦上有"綠色大象頭"的那個)。事實上,大人腦洞較小,都是乖乖的接字。所以跑出這種奇怪的組合字詞答案,還蠻顛覆、有趣的。
....上次玩時,被E困過太多次了,從這個範例中看到的許多奇怪的E開頭的答案,可見端倪。
小朋友給的E開頭的詞彙示意

2.依玩者英文程度差距:可指定順序回答,或開放搶答

若大家的英文程度差距大,建議採開放搶答的方式儘量留機會給英文較弱的(比如小朋友)先答
大人負責主持:1.若答不出、卡關時,大人負責救場,2:如果有多人同時搶答,由主持者挑字尾最特出的,或字尾有有人想指定的開頭字母的答案

3.提高難度:依小朋友的拼字能力,看是否把單字完整的拼出來

若小朋友能力ok,則可以讓他們把完整單字拼出來,或者挑其中比較有機會拼出來的字讓他們拼。小朋友不行的部分,若大人可以,則大人把完整單字拼出來(順便可以稍微教一下較冷門的拼音規則)。
若有些單字會念、確定頭尾,但連主持的大人都有點不確定中間怎麼拼時,別擔心。直接說出結尾的字母,跳到下個字就好了。(方便快速求證就弄清楚,否則就先略過)

遊戲示範,我們開玩囉!

英文接龍(Word Chain)遊戲示意,溫紅一杯製圖。
這次,弟弟挑了開始的英文單字為"Pencil",然後大家開始接。Lion, No, October, Rabbit, Tiger, Rainbow(第一次接到W,大家好high), Window(特意再接了個W), 然後再接了個Wow(很開心地又接了個W),然後勒,大家卡殼了一下,W還有什麼呢?...姐姐靈光一閃,就一串who, what, where, when, why(讚一個)。
WHY!!!?????
挑了Why來接(Y結尾較特別)。接Yam, Monster, Remember, Red, Desk(跳出R迴圈了,而且接了個比較特別的K)。
Kite, Evernote(上回玩時已經接過一堆E了,這回弟弟的新詞),Egg, (G也較少見), Goat, Taxi(第一次出現,High!), Igloo, Octopus, Sing a song, Girl, Look, Kangaroo, Ox(尖叫,不要接X,X很難接!)。
(好啦好啦可以,有想到一個)X-ray。然後再接Yam, Mango, Orange, Eggplant。
Xray~~
接下來,姊姊說希望能接到C開頭的字,她說C是她擅長的單字領域。所以我們一起幫忙找能從T接到C的字。恩~要能有C結尾,應該要找ic字節結尾的字
大家一起大腦風暴,想到好幾個P開頭ic結尾的(picnic野餐,panic驚恐,phonic發音),但想了快3分鐘都沒想到T開頭ic結尾的。好在,後來在車上看到紅綠燈(traffic light)想到"traffic",鬆了口氣。
好,Traffic接到C了,換姊姊展現她C字頭的領域能力啦,她害羞了一下,說"那我說囉,恩,Control C,Control A,...實際上Control A-Z都可以,看你們下個開頭需要接什麼英文字"。(你是天才~Orz)
鍵盤:Control A-Z
後來接了Control C(才可以多接個Control過過癮),Control U(決定挑個平常很難接到的U來接)。才接了個Umbrella, 然後小朋友又提要求了,說要接到P的。
A...p?猿猴Ape,是E結尾不行。呃..App? 好吧,成功接到P了。
然後弟弟要接Paper, 然後可以接Robot。姐姐要接她最喜歡的粉紅色Pink。怎辦呢?弟弟想到了兩個,讓弟弟的Paper, 和Robot先接。然後再想辦法找個T...p的,再接回P給姐姐。想到了Top(頂端、陀螺), 接到了Pink。Oh耶! 接回來給姊姊了,糾紛擺平,給主持人我一個讚。
Oh耶! 糾紛擺平!
...繼續High玩了約20分鐘,直到抵達目的地,這次的英文接龍遊戲暫止。
大致玩法就是這樣囉,給大家參考。
如果大家有試玩的話,也歡迎和我分享心得喔,也許你們會找到更好玩的方法呢😄

如果大家有喜歡我的文章的話,歡迎追蹤我<溫紅一杯>或我的專題🌳<安卓亞的學習知識樹>。也可以按個愛心💖,給我點支持。
若大家看過這篇文章後有什麼想法,或試過後有甚麼心得感想的,都歡迎留言💬和我分享喔。
avatar-img
82會員
72內容數
過去的自己非常愛讀書,但讀得非常無方法、無效能。 為了孩子不再走無效痛苦而錯誤的學習道路,也為了我能平反"自己讀了那麼多書又有什麼用"的評語,我決心把 『如何高效學習』這檔事給弄清楚!-
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
溫紅一杯| Salon 的其他內容
連假,碰上堵車、大排長龍,若不想讓被3C綁架,怎麼跟孩子們一起殺時間、順便練練語文呢?遊戲規則:ㄙ、ㄕ必須是在字尾,且為一聲的造詞,比如老師、公獅等。同指稱不同講法亦可算。本來只是想說"師"字輩的職業超多而開始造詞挑戰,後來擴大到所有ㄙ、ㄕ結尾,結果玩得完全停不下來。最後1天的時間,我們全家想到了
最近讀到"我是留德華:海獅的德國奇幻旅程"一書的作者提到: "當你真心渴望某件事情時…… 整個宇宙都會聯合起來阻撓你!!!"時,我不禁扯著嘴角苦笑了起來,頗有感嘆啊~ 我最近渴望做成的是什麼事呢? ...寫網誌囉。發生了甚麼事呢?
English: Q1:What table has no leg? (What tables grow in the fields?) A: A timetable or vegetable.(Vegetables) Math數學: Q: Why are circles so hot?
連假,碰上堵車、大排長龍,若不想讓被3C綁架,怎麼跟孩子們一起殺時間、順便練練語文呢?遊戲規則:ㄙ、ㄕ必須是在字尾,且為一聲的造詞,比如老師、公獅等。同指稱不同講法亦可算。本來只是想說"師"字輩的職業超多而開始造詞挑戰,後來擴大到所有ㄙ、ㄕ結尾,結果玩得完全停不下來。最後1天的時間,我們全家想到了
最近讀到"我是留德華:海獅的德國奇幻旅程"一書的作者提到: "當你真心渴望某件事情時…… 整個宇宙都會聯合起來阻撓你!!!"時,我不禁扯著嘴角苦笑了起來,頗有感嘆啊~ 我最近渴望做成的是什麼事呢? ...寫網誌囉。發生了甚麼事呢?
English: Q1:What table has no leg? (What tables grow in the fields?) A: A timetable or vegetable.(Vegetables) Math數學: Q: Why are circles so hot?
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
由於文青兄文章寫的太好,打開了我對於自己西裝配件的話夾子,在底下大言不慚的留言說我是領帶控,現在回想似乎有點亂來🤣 不過感謝文青兄的鼓勵,催生出了這篇文章,讓我分享自己的領帶控人生。
Thumbnail
今天要實作和體驗的是拼單字的小遊戲,類似小時候在報紙、英文童書、或著電子辭典的小遊戲,一開始都是空白,隨著使用者拼對而逐漸顯示原本的單字樣貌,直到整個單字拼出來為止。 場景: 電腦隨機從單字庫裡面撈一個單字出來。 讓使用者扮演玩家去玩拼單字的遊戲。
Thumbnail
探討如何使用DP動態規劃的方法來進行單字串接,包含了DP遞迴關係式、狀態定義、優化技巧和程式碼示例。同時分析了時間複雜度、空間複雜度和關鍵知識點。這是LeetCode的一個應用題,類似於Word Break I的延伸。
Thumbnail
題目敘述 題目會給定我們一個字串s,要求我們反轉字串s中所有母音字元的順序,並且以字串的形式輸出。 註: 母音字元為a, e, i, o, u 或者 A, E, I, O, U 題目的原文敘述 測試範例 Example 1: Input: s = "hello" Output: "ho
Thumbnail
關於本電子書 arrow_forward格林法則及象形法,輕鬆掛勾記憶英文單字 以英文單字的第一個字母記憶英文單字,因為英文單字及所有文字的造字法則均為象形 所謂的象形,就是形音義為一體 例如在發音"噴"字時,嘴形(形、音)就像在噴東西(義) 在發音"拉"字時,嘴形(形、音)就像拉張、誇大
Thumbnail
出乎意料,帶住民進行「成語接龍」桌遊的效果非常好。 但在分享「成語接龍」桌遊前,想先說一下之前曾玩過另一套「國字拼一拼」的桌遊。 原本以為一個部首加部件的國字拼字會比較容易,實則不然......
Thumbnail
題目敘述 題目會給定我們一個字串s,和一組字庫wordDict。 問我們能不能透過字串串接的方式,從字庫裡面的字拼成原本的字串s? 可以的話,返回True。 無解的話,返回False。 註: 題目還允許重複使用字庫裡面的字去串接。
Thumbnail
題目敘述 題目會給定我們兩個字串word1 和 word2。 允許我們不限制次數進行下列兩種操作: 任意調換其中兩個字元的位置。 把字串中的某個字元全部置換成另一個字元,同時把另一個字元同時置換成某個字元。(例如把字串中原本的a都換成b,把原本的b都換成a) 問我們能不能通過上述兩項操作,
Thumbnail
題目敘述 題目會給我們兩個字串作為輸入,分別是字串s和字串t,問我最少要做幾次字元轉換,讓字串t和字串s成為Anagram"同字母異序詞"? 註: 例如 god 和 dog 就是 Anagram 同字母異序詞,也是就說,組成字母相同,但是順序可以重新排列。 題目的原文敘述 測試範例 Ex
Thumbnail
題目敘述 題目會給我們一個輸入字串s,題目還保證字串s的長度一定是偶數。 要求我們判定字串s的前半部和後半部是否相似? 在本題中,兩個字串相似的定義為兩個字串都擁有相同的母音英文字母: 註: 母音英文字母為a, e, i, o, u, A, E, I, O, U 題目的原文敘述 測試
Thumbnail
由於文青兄文章寫的太好,打開了我對於自己西裝配件的話夾子,在底下大言不慚的留言說我是領帶控,現在回想似乎有點亂來🤣 不過感謝文青兄的鼓勵,催生出了這篇文章,讓我分享自己的領帶控人生。
Thumbnail
今天要實作和體驗的是拼單字的小遊戲,類似小時候在報紙、英文童書、或著電子辭典的小遊戲,一開始都是空白,隨著使用者拼對而逐漸顯示原本的單字樣貌,直到整個單字拼出來為止。 場景: 電腦隨機從單字庫裡面撈一個單字出來。 讓使用者扮演玩家去玩拼單字的遊戲。
Thumbnail
探討如何使用DP動態規劃的方法來進行單字串接,包含了DP遞迴關係式、狀態定義、優化技巧和程式碼示例。同時分析了時間複雜度、空間複雜度和關鍵知識點。這是LeetCode的一個應用題,類似於Word Break I的延伸。
Thumbnail
題目敘述 題目會給定我們一個字串s,要求我們反轉字串s中所有母音字元的順序,並且以字串的形式輸出。 註: 母音字元為a, e, i, o, u 或者 A, E, I, O, U 題目的原文敘述 測試範例 Example 1: Input: s = "hello" Output: "ho
Thumbnail
關於本電子書 arrow_forward格林法則及象形法,輕鬆掛勾記憶英文單字 以英文單字的第一個字母記憶英文單字,因為英文單字及所有文字的造字法則均為象形 所謂的象形,就是形音義為一體 例如在發音"噴"字時,嘴形(形、音)就像在噴東西(義) 在發音"拉"字時,嘴形(形、音)就像拉張、誇大
Thumbnail
出乎意料,帶住民進行「成語接龍」桌遊的效果非常好。 但在分享「成語接龍」桌遊前,想先說一下之前曾玩過另一套「國字拼一拼」的桌遊。 原本以為一個部首加部件的國字拼字會比較容易,實則不然......
Thumbnail
題目敘述 題目會給定我們一個字串s,和一組字庫wordDict。 問我們能不能透過字串串接的方式,從字庫裡面的字拼成原本的字串s? 可以的話,返回True。 無解的話,返回False。 註: 題目還允許重複使用字庫裡面的字去串接。
Thumbnail
題目敘述 題目會給定我們兩個字串word1 和 word2。 允許我們不限制次數進行下列兩種操作: 任意調換其中兩個字元的位置。 把字串中的某個字元全部置換成另一個字元,同時把另一個字元同時置換成某個字元。(例如把字串中原本的a都換成b,把原本的b都換成a) 問我們能不能通過上述兩項操作,
Thumbnail
題目敘述 題目會給我們兩個字串作為輸入,分別是字串s和字串t,問我最少要做幾次字元轉換,讓字串t和字串s成為Anagram"同字母異序詞"? 註: 例如 god 和 dog 就是 Anagram 同字母異序詞,也是就說,組成字母相同,但是順序可以重新排列。 題目的原文敘述 測試範例 Ex
Thumbnail
題目敘述 題目會給我們一個輸入字串s,題目還保證字串s的長度一定是偶數。 要求我們判定字串s的前半部和後半部是否相似? 在本題中,兩個字串相似的定義為兩個字串都擁有相同的母音英文字母: 註: 母音英文字母為a, e, i, o, u, A, E, I, O, U 題目的原文敘述 測試