2009-09-11|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

排比法修辭練習 永安國小三年級 鄭惠文(包含家長的回饋)

    這是多麼開心的事呀!

    學會煮菜,我可以把我的愛心加在裡面;

    學會游泳,我必須花很大的勇氣;

    學會音樂,我可以成為有名的音樂家;

    學會畫畫,我可以盡情的發揮想像力;

    那麼多的才能我都會,我一定會成為有用的人,讓爸媽依靠我。

    這是多麼有趣的事啊!

    到醫院,我可以感受到病人的病痛;

    到博物館,我可以看到新奇的知識;

    到藝術館,能看到畫家的夢想;

    到動物園,能看到許多可愛的動物;

    我都能看到人們的心情,體會到人們的感受。

     

    以下是家長來信的回饋,已取得本人同意與大家分享如下:

    感謝蔡老師的教導, 

    這孩子,越來越能用寫的方式來表達她心裡的感受,

    在孩子的眼裡,我是一個是非分明沒有灰色地帶的嚴厲媽媽,

    有時要引導很久,她才說出心裡的感受,

    當惠文寫完這篇帶她回家途中,她已將這篇背給我聽了,

    末了,她很快樂地說:「媽咪,我寫得很美,對不對?」

    我給她一個大大的擁抱外加一個聽得到聲音的親親,

    她也同樣回報給我一個大大的擁抱及二個聽得到的親親,

    好欣慰喔!謝謝

    祝順心 

    惠文媽媽

    聽到那麼感人的親子互動,畫面好像如在目前, 覺得教育真棒,教育真美! 自己也感到非常高興與欣慰, 我們常以為小孩還小,什麼都不懂,其實小孩都懂,他只是不會表達而已,其實那只是我慢在作祟,認為自己比小孩都懂,

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