更新於 2023/06/07閱讀時間約 1 分鐘

勇闖大遠百,lokah(加油)!

勇闖大遠百,lokah(加油)!
今天錦屏國小學生37人,師長12人,帶著新奇、雀躍的心情,在竹北大遠百展開闖關活動。以大遠百常設展覽和現有商店作為關卡任務,作為體驗學習的教材,延伸各領域的學習活動。關卡任務多元,列舉如下:
A 客家古厝
各年級任務不同,一年級要找出一個最喜歡的文物,說出喜歡的原因;二年級要介紹一個文物及其用途;三年級要說出兩個客家古厝的建築特色;四年級要說出兩個大甕的用途;五年級要找出兩個對稱圖型。
B 客家風情
從顏色、構造、功能介紹蓑衣和農具,小組接力介紹,錄影1分鐘不NG。
C 美食廣場
個人練習點餐,還要記錄花費。我有_____元,花了_______元,剩下_____元。
D 緊急救援
找一找,拍照! 1.樓層地圖 2.緩降機 2.消防栓 3.AED 4.滅火器 5.服務台
E大創生活
在現場找尋商品並做紀錄,例如買掃把要去____號_______區,一支______元。買水桶要去_____號_______區,一個______元,容量是_______公升。另外,找一個49元商品,思考是因為需要還是想要,再決定要不要買。
F 商店英文
看英文找到商店(拍照),把賣的物品寫或畫出來,或訪問店員店名的發音以及意思。一年級找Mum Mum、二年級找 HANLIN TEA ROOM、三年級找NOODLE EXPRESS、四年級找Mister Donut、eslite。
由於六年級進行畢業旅行,無法參與活動,所以由五年級學長姐率隊闖關。學生採混齡分組,分成四組,每組8-9人。五年級每人帶著平板,一個當組長,說明關卡,管理秩序,並帶領組員闖關,一個以照相、錄影或文字做紀錄。每組隨行師長3-4人,跟隨在旁,不做指導,主要是維護安全。
這是一個以學生為主體的學習,態度、禮貌、參與與合作是學習重點!
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