國立臺南大學戲劇創作與應用學系大四生,目前已從學校畢業。
他眼中的國立臺南大學
國立臺南大學前身為師專、師範學院,目前擁有兩個校區,分別是府城校區(本部)及榮譽校區。
洵安在這裡度過了四年的時光,他認為,南大帶給人的感受並不像一般大學。他指出,全校的大型活動非常少,大家對於公共事務也不太積極投入,各系所之間也相對疏離。他坦承,這是他不太喜歡學校的主要原因。臺南大學的校風,和他想像中活潑的大學形象有些差距。
戲劇創作與應用學系學什麼?
戲劇創作與應用學系與一般的戲劇系不同,而是特別強調「應用」層面。舉凡社區劇場、教習劇場、小教育戲劇、創造性戲劇等都是這裡的特色課程。不過在這裡,表演、導演、劇場製作等基本功就會相對比較少接觸及培養。
大四時,學生會分成三個組別:展演、應用和教育組。展演組會籌辦一齣公開售票的舞台劇,類似一般戲劇系的畢業製作。而應用組的變化就很大了,這會因為指導老師及提案者的想法而不同而在演出形式、地點、題材、互動方式等呈現方式有所變化。在這裡,學生會將戲劇的手法應用於社會背景和環境中。
教育組則是運用戲劇教育相關知識設計課程活動。透過戲劇的手法取代傳統的教育方式,讓學生以全新的方式學習新知識。這不僅能帶給學生和觀眾截然不同的學習體驗,也能透過設計的團體活動增進學生的團體默契及共同感。
疫情停演,成他在學期間最大的遺憾之一
洵安分享了他在系上的一個難忘經歷。在大二時,他修了一堂口述歷史劇場的必修課。這是學生在學期間第一次對外演出,學生都會廣邀親眷、學長姐、外系朋友們進劇場看戲。他認為那是一個強烈與生命碰撞的創作方式。全班分為三組,組員彼此分享生命故事,最終展現親情、友情、愛情三類故事。
當時同學們花了一個半學期準備這場演出,然而,在演出前兩週,突然其來的疫情迫使他們的演出計畫中止。這樣的結果令他十分沮喪,卻也不能怪任何人,他也因此,不禁在家中哭了整整一個禮拜。
戲劇創作與應用學系畢業可以做什麼工作?
洵安表示,每年都會有不少的同學會修師培課程,這樣未來可以往表藝老師的方向發展。此外,也有不少學生會選擇投身幕後技術,像是燈光、音樂、舞台設計,或者舞台監督、執行製作等職位。
不過他認為,即使未來不是在劇場工作,學生們仍然擁有「團隊合作」的優勢。因為在學期間,學生會有許多製作的機會,眾所皆知,一齣戲是無法單打獨鬥完成的。這些團隊合作的經驗,想必也漸漸築成他們在職場上寶貴的資產。
課餘生活:系學會、社團、興趣分享
在學期間,他也參加了系學會,並擔任系學會長一職。在他的領導下,和成員們一起成功的恢復了「南大戲劇小戲節」,讓系上的同學們能夠跨年級,自籌劇組並製作自己感興趣的戲劇作品。這不僅增加系內同學的互動,也讓同學有更多劇場實務的經驗。儘管在籌辦期間跌跌撞撞,但他們受到老師們的高度肯定,並且看到後輩有意願承接下去,因此他對這個活動能繼續是系上的傳統充滿信心。
除了系學會以外,大一時,他也參加過吉他社。另外,他也特別喜歡外拍。他表示,自己對於裝扮漂亮這件事樂此不疲,同時也很喜歡走訪沒去過的地方、挑戰不同的風格。
南大附近好吃的5間推薦!
他和我們說道,臺南的美食真的特別多。學校附近他最推薦池 - 鱔魚意麵、阿伯快餐、炸雞洋行榮譽店、茶大餐飲文化事業以及他曾經打工過的店家醬醬披薩。
想讀南大戲劇嗎!學長姐告訴你!
洵安建議,來之前至少要稍微了解劇場。因為教授時常會誤以為很多事情,學生都已經知道了。另外,如果想專心走表導的話,他建議可以直接去戲劇系,因為這裡並沒有將重心放在表導上;如果真的對應用戲劇有興趣,那麼這裡會是你的寶庫。
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感謝 郭洵安 接受我們的專訪及提供照片
採訪撰文|邱伊辰