台科大｜創業與行銷【PBL+PCL】｜期末課程總結（111-1）
作為國立台灣大學聯盟（台大、台師、台科）的學生，跨校選課一直是在大學期間的to-do list！雖然要跨出舒適圈總是有點小緊張，但勇敢後的所得所獲總是不後悔，而且也會十分珍惜擁有的資源和機會。
這次要分享的是台科大《創業與行銷》課程！由翁溓松 (Albert Weng)擔任授課講師，佳世達科技總經理特助的資歷讓課程能搭配更多實務的學習與應用，再因應PBL+PCL的教學模式，讓這堂課不只有單向輸出，而是input、output兼具的學習場域。
以下會以期末的報告簡報回顧並總結該學習所學：
創業與行銷課程
從學生心態到創業心態的建立
Student mindset 大多還停留在為了成績而學習心態，得到的可能只是簡單的 note taken；而對於Starups mindset 來說，心態轉而為追尋實質性的成長，最重要的概念是「始終跟進」，不斷地透過行動執行，具體實踐。
「想要讓事情有個起頭，只要停止說話，然後開始做事就好了。」
與同義的「坐而言，不如起而行」相同，傳遞了付諸行動、用「做」這件事來應證所思、實踐所想，便是一個好的開始，然而，當事情並不那麼容易的時候，則至少可以先把想做的事說出來、和身邊的人分享，就會更有動力去實踐，而非停留在空想而已。
創業資源與關鍵的成功因素
成功新創企業的兩大支柱分別是：Key Resource Mix (KRM)關鍵資源組合、Key Success Factors (KSF)關鍵成功因素，缺一不可。而環繞著這些組合的核心價值便是「自己」（創業者本身），這項核心價值決定了這些資源和成功因素的流動方式和產能價值。
「決定贏與輸的關鍵往往在於你有沒有放棄。」
引用華特．迪士尼的這句話，並以他的故事為例：從最初一部作品也賣不出去、四處流浪無法飽食，甚至數度破產，他的堅持終因《愛麗絲在卡通國》和《幸運兔子奧斯華》兩部片而獲得成功。而後又因大批動畫師跳槽，華德再次破產、深受重創，不過，他還是沒有放棄，才造就迄今為止全球最知名的卡通角色米老鼠誕生。
宇宙中最遙遠的距離是什麼？
在課堂間老師拋下了引人深思的問題討論：宇宙中最遙遠的距離是什麼？在這堂課給出的答案是：「知道」到「做到」！從大腦意識到的「知道」，再經由大腦傳輸去執行的「做到」，這之間卻是漫漫長路，沒有想像中容易去達成，這也是為什麼，去做就是成功了一半。
將「知道到做到」的觀點連結行銷，可知規劃到執行的應用。要將一個抽象的研究歷程具體化並且執行，當中需要經歷的淬鍊、克服不少的難點，而最終也唯有做了才知道會發生什麼樣的事、得到什麼樣的結果、是否符合當初所預期。
「首先，要先思考。第二，相信自己，再來就是放膽做夢。最後，放手一搏。」
從思考點作為開端，當有基本架構的組織創業計畫（也可以從簡單的小project開始！）之後，便是要強化自己想做到這件事的決心和信心，以此去成就不一定完美的行動，因為只要試著去做，絕對勝過完美的不行動。
創業的需求來自於大眾對服務或產品的需要，而這項需要必須解決需求者的痛點。因此，需要好的故事來包裝、成就好的產品，這個故事包含內涵的理念、本質的需求與行銷的說服力，當故事足夠吸引人並且符合需求，便能造就一個好的、成功的產品。
頻道副主題：拾音故事集，收集觀眾投稿的音樂故事
舉自己正在做的事為例，透過創立Podcast頻道可以作為創業入門的實驗場。人類有著豐富且複雜的情緒，時常透過聆聽音樂作為抒發口，同時也渴望自己的聲音和故事被聽見，因此，〈拾音故事集〉這個收集觀眾投稿的音樂故專題成為一項需求，吸引了有意投稿並聆聽頻道的聽眾。
創業之所以看起來人人都有機會卻不是人人都會成功，關鍵在於要找到非你做不可的理由。誰需要這項產品或服務？為什麼由你來做？為什麼是現在？所以要怎麼做？當這些問題的架構可以被透明化的列舉，就表示掌握了成功的關鍵要素。
（舉上述Podcast頻道為例，在足夠認識自我之後，認為自己的特質非常適合做這件事，除了身邊朋友的肯定和鼓勵，自我認同也非常重要，才能長久的支持自己去做喜歡和擅長的事。）
好奇、信心、勇氣以及持續性
「使夢想成真的秘訣，可以濃縮成四個C：好奇、信心、勇氣以及持續性。」用這關鍵4C檢視自己的pros and cons，擁有的便是創業關鍵的寶藏，欠缺的便是需要努力的方向。
「如果你有夢想，你就能做到。別忘了迪士尼的一切，是由一個夢想和一隻老鼠所開始的。」
將這次課程概述結合許多華特．迪士尼的經典語錄，因為創業就像迪士尼世界最初建構時需要天馬行空，在充滿想像和未知之中付諸行動，在果敢、不放棄之下一次又一次的嘗試行動，而後成就最美的夢想。
或許，在想法的生成到行動的執行之間，會跌到深淵般的死亡之谷（Valley of Death），但是當跨越之後的成長攀升也會伴隨下降的風險，成就創業之路的成長曲線。
創業之路可大可小，可以寬敞壯麗、可以羊腸舒適，沒有一定形式的start up，只要有 start 的作為都能布出自己好走的路徑。
最後總結上完這堂課的感悟，更像是建構新創思維、培養mindset，從軟實力的養成看見不同個體對硬實力的需求。課間強調的人脈，也能在這堂課中有所收穫，因為來自三校的跨校系選課，看見更多有趣靈魂，也看見更多可能，謝謝在這堂課的所得所獲！
以下Podcast為與三位該課程組員合錄：
《科系迷思不迷失》EP1｜來自台大台師四科系，
選修台科創業與行銷ft.台大心理、台大動科、台大土木
