【用3個心態轉化學習：從舊知識中發掘新智慧】
對於追求深度學習和個人成長的人來說，
這篇文章提供了寶貴的洞見。
我們經常從經典和傳統知識中學習，
但真正的價值在於如何將這些舊觀念轉化為新的理解。
這不僅是學習，更是一種成長。
以下是三個心態，
幫助你從已知知識中挖掘未知智慧。
▋心態1 - 從傳統中發掘新意義
當我們從經典如《論語》學習時，
我們不僅在消化古代的智慧，
而是在與這些思想對話，
找尋它們在當代生活中的新含義。
這種對話激發了新的理解，
使我們能夠將古老的知識轉化為對當下有價值的洞見。
▋心態2 - 用自己的語言表達學習
學習新概念和細節固然重要，
但更關鍵的是將這些知識轉化為自己的語言。
當你能用自己的話來表達學到的東西時，
這些知識才真正成為你的一部分，
並且在這個過程中，
你的理解和表達能力也在成長。
▋心態3 - 進行創造性的再構建
學習並不僅僅是記憶和理解，
而是一種創造性的過程。
我們將學到的知識和經驗進行重新組合和再構建，
創造出屬於自己的理解框架。
這不僅是對知識的深入掌握，
也是一種智慧的展現。
你是否也在努力將舊知識轉化為新智慧？
歡迎分享你的經驗和心得，
讓我們一起探索學習的無限可能！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
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在現代社會，信息充斥著我們的生活。然而，真正有價值的是知識和智慧。閱讀是一個深度思考的過程，思考速度決定了閱讀速度。有效的閱讀是帶著問題去思考，閱讀的本質在於解決問題。閱讀的目的是為了改變我們的思維和行動。說書或書評不能取代我們自己的閱讀，應該將說書或書評當作選書的工具。
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序
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在現今，學習已成為終生的旅程。每一次學習不僅是知識的累積，更是自我實現的階梯。這本書是為了那些渴望深化自我，追求成長的您準備的。
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★學習能力、策略與表徵
【知覺集中】(反義詞-去集中化)
思維方式尚未成熟，導致思維方式不合邏輯，只憑知覺所及，集中注意於事物的單一層面...
●學習的源動能是什麼？為什麼要學習？有什麼剛性需求？
●學習的領域？為什麼選擇這些？
●學習該具備的基本心態？
●學習新知識的策略？
●有哪些閱讀技巧？可以善用那些閱讀技巧？
●因為時間有限，所以可以用哪些技巧？
●學習時可能會遇到的盲點？
知識、技能、態度是推進我們成長的三大支柱，知識讓我們擁有了了解世界的窗口；技能讓我們可以開始有能力改變世界；態度則決定了我們要用什麼心態去面對世界。三者缺一不可，相輔相成。這也是要獲得自我成長及突破所需要的關鍵。
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
培根的原意是追求知識，就是追求上帝給予人類的力量。不過這句話在今天已然變成「擺脫傳統、擺脫蒙昧」的金句，連脫離宗教信仰的無神論者也朗朗上口。難道我們要說不信上帝的人，就不能說「知識就是力量」？那也太狹隘了。
每個人生來都對學習充滿熱情，好奇心驅使我們去探索新事物。你還記得小時候對世界的那種好奇和興奮嗎？但有時候，隨著我們長大，那種學習的火花好像慢慢消失了。這常常是因為我們陷入了一種「固定型思維」。這種思維讓我們覺得能力是天生的，改變不了，遇到困難就容易氣餒，甚至放棄。
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