老師的回憶錄之不苟言笑的她(7) 天生的風紀股長

閱讀時間約 1 分鐘

她,是天生的風紀股長,無需動口,一秒,全班肅靜。

  我們班的特色是吵鬧活潑,因此被科任老師提醒安靜一點的情況屢見不鮮。

  這時候班裡的一群人就會說:「我們是上學期是秩序第一名!」

  歷史老師:「你們是不是買通評分的老師?」

  公民老師:「假的吧。」

  班導:「我管得好。」(同學:「最好是⋯⋯」)

  美術老師:「好,但請你們安靜一點。」

  在我們班也有一個最輕鬆的職位,叫做風紀。

  風紀完全不用做事,只要待到學期末,就能爽爽領嘉獎。

  當然,如果今天班導心情不好,風紀就倒霉了,她一氣之下,可能職位就就換人了。

  回歸正題,如果風紀不做事,班上的人又很活潑,那到底第一名的稱號從何的稱號從何談來?

  那就是我們天生的風紀股長之功勞了。

  在她的課堂中,細細碎碎的聲音都是不允許的。誰一發聲,她猛然一轉頭,冷冽的目光襲來,瞬間,大家都被震懾著,嘴巴也被無形的拉鍊縫合,穿外吱吱喳喳的鳥鳴聲在此時格外明顯,蟬也悄悄加入了合唱,似乎在嘲笑我們無無法發聲的窘境。

  她盯著我們好一陣子,才又持續寫板書的動作,大家懸著的心,才緩緩放下。

 我們都懷疑,每次秩序評分的老師都是在這時經過的。望著這個認真、安靜且認真聽講的班級,不加分也難吧。

  在她教導我們期間,我們有三學期秩序競賽倫魁,班上同學總能拿此事抵禦吵鬧的事實,令其餘科任老師哭笑不得。

  班導:「我們班風紀做得很好,又秩序第一了。」說完同學哄堂大笑,班導還不明所以。

  天生的風紀股長,只要人一到場,溫度下降,分貝下降。天生的良藥,治好班上吵鬧的弊病。


raw-image



avatar-img
148會員
145內容數
歡迎來到媗日的小窩!這裡平常會分享高中生活、以及一些學習方法、以及詩、散文、小說,歡迎駐足看看!
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
媗日的小窩 的其他內容
結業式,除了打掃外,當然還有可怕的知曉成績環節。   我是英文小老師自然被奉命前往詢問英文成績,並且交給班導。   這次寫得挺順利的,應該沒有問題吧?   一進門,我便主動開口向老師詢問成績。   結果老師語出驚人:「你怎麼三次英文成績都99啊🤔」   咦?   怎麼又99啊!我心
從她拿起我的作業簿起,我就感覺大事不妙。 可惜我無法使用三十六計走為上策,否則就變成曠課? 「你的英文字怎麼寫這樣?」 「......」 「選擇題的字不能超出框框,而且字要寫工整,我希望下次不要再看到。」隨後她就念起了作業簿的答案。   而我的手心早已濕透,見她沒有再說
時光飛逝,轉眼一年過去了。  歷史總是如此的相似,只不過換了人與場景。 「小月從她上任以來都完全沒登記過地理成績,等到老師要了成績她該怎麼辦?」 「誰知道,反正遲早會出事。」
月考結束了,理應是開心的時刻,但危機卻悄悄來臨。 英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試,這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念,但也同時大大加重了小老師的負擔。 就在那天國文課時,班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多,另一個小老師(後續化名小花)便請求需要時間。
 今天班導請假,由她當代導。 在昨天聽到這個消息時,大家忍不住埋 「明天要繃緊神經了。」 早自修,大家奮力寫的考卷,她,領著高氣壓,來到了教室。 瞬間,班裡的溫度大幅下降。 我悄悄的穿上外套,好冷呀。 到了中午,教室裡亂轟轟的,許多人高聲聊天、嬉鬧,釋放半天的壓力。
 與她相處已經一個月了,她真的全程都板著一張臉,沒有任何笑容。 每次上課前,我與另一個小老師都會去協助拿取上課物品。原本一開始只有一人前去,但老師直接犀利的的說:「如果沒事,就兩人都來。」
結業式,除了打掃外,當然還有可怕的知曉成績環節。   我是英文小老師自然被奉命前往詢問英文成績,並且交給班導。   這次寫得挺順利的,應該沒有問題吧?   一進門,我便主動開口向老師詢問成績。   結果老師語出驚人:「你怎麼三次英文成績都99啊🤔」   咦?   怎麼又99啊!我心
從她拿起我的作業簿起,我就感覺大事不妙。 可惜我無法使用三十六計走為上策,否則就變成曠課? 「你的英文字怎麼寫這樣?」 「......」 「選擇題的字不能超出框框,而且字要寫工整,我希望下次不要再看到。」隨後她就念起了作業簿的答案。   而我的手心早已濕透,見她沒有再說
時光飛逝,轉眼一年過去了。  歷史總是如此的相似,只不過換了人與場景。 「小月從她上任以來都完全沒登記過地理成績,等到老師要了成績她該怎麼辦?」 「誰知道,反正遲早會出事。」
月考結束了,理應是開心的時刻,但危機卻悄悄來臨。 英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試,這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念,但也同時大大加重了小老師的負擔。 就在那天國文課時,班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多,另一個小老師(後續化名小花)便請求需要時間。
 今天班導請假,由她當代導。 在昨天聽到這個消息時,大家忍不住埋 「明天要繃緊神經了。」 早自修,大家奮力寫的考卷,她,領著高氣壓,來到了教室。 瞬間,班裡的溫度大幅下降。 我悄悄的穿上外套,好冷呀。 到了中午,教室裡亂轟轟的,許多人高聲聊天、嬉鬧,釋放半天的壓力。
 與她相處已經一個月了,她真的全程都板著一張臉,沒有任何笑容。 每次上課前,我與另一個小老師都會去協助拿取上課物品。原本一開始只有一人前去,但老師直接犀利的的說:「如果沒事,就兩人都來。」
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
有一個老師,為了對三位學生做測驗,於是請甲乙丙三位學生分別坐在不同的空教室裡。甲教室的門被打開了,老師哼聲不斷的走進教室,嘴裡的冷哼聲沒有停過,甲學生聽了覺得很刺耳,覺得老師對他有所不滿,所以也用不爽的情緒冷哼回應。 接著換乙學生。乙教室的門被開了,老師一樣發出冷哼聲進教室,一邊走一邊哼。乙學
Thumbnail
當老師嘛, 總是樂見學生的良好表現, 但是如果學生的良好,是要老師付出一些代價,那,就會出現一種奧妙的心情~~ 108課綱中的「學習歷程」制度, 好壞評價在人間, 但天知地知你知我知就是他不知的那件事, 就是學生&老師,都多了很多暑假&寒假作業! 如果, 學生乖巧聽話地上傳了許多
Thumbnail
她國中時也是當過『學藝股長』, 而且當得還不錯~ 學藝這個詞, 聽起來很有學術文藝氣質, 很文青~ 讓她一直有一種直覺的喜歡! 所以上了高中, 她也自願擔任學藝! 但她萬萬沒想到, 高中學藝 VS 國中學藝 真是大不同! 她一天到晚被廣播叫到教務處集合, 要代校方向同學
Thumbnail
   時間一天又一天的過去,所有的人都在不斷向前,而我卻還像個小孩一樣,整天打架、搞怪、翹課,在所有老師眼裡是無藥可救的壞學生,在同儕眼裡是個無惡不做的流氓,但在張盈枋眼裡⋯⋯   這一節是李爾森的國文課,全班都沉浸模擬考的題本中,只剩下筆尖和紙張的摩擦聲,而我也不例外,努力的在答案卷上作
Thumbnail
耳際突然響起:「上課! 老師! 開始上課!!」 這是什麼可愛的抗爭現場? 上課時間還沒到就群起拱老師開始上課,也只有在實人才能看到了吧?
Thumbnail
高中生活中當數是點滴學習和生活瑣事的堆疊,你的好運可能在哪個瞬間就被點燃。「學校校慶」這個詞讓人聯想到的除了濃濃的熹微歡樂氣息外,也伴隨著些微妙的邀人思索。
Thumbnail
某日,在走廊上與大J老師相遇, 大J老師突然笑盈盈地跟我說:「你們班那幾位同學,最近態度真的變好很多!」 #導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班? 大J老師:「他們現在上課比較不會亂鬧了,有些時候用勸的,也就說得通了,不會再那麼針鋒相對。」 「而且,他們還會直接問我:『老師, 你
Thumbnail
某日,聽到大G老師對大H老師說: 「你們班那些躁動份子,在學校遲早出大包吧!他們現在才高一,所以高中三年應該等得到出大事吧!好期待他們出大事啊!」 #大G老師跟大H老師應該很熟,所以可直白地說出心中想法,無所不談~ 唯恐天下不亂 ∣菜b導日記∣倒數850天 許多老
Thumbnail
慘了!(上篇) ∣菜b導日記∣倒數876天 #導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班? 當班級形象已然建立! 例如, 『某班』被稱為"很亂、上課下課都在打牌、午休學生都跑光班上都沒人、教室總是把窗簾拉上不讓巡堂老師看到教室裡面……" 那接下來, 看到『某班』學生打牌、午休不在教室、
Thumbnail
有一個老師,為了對三位學生做測驗,於是請甲乙丙三位學生分別坐在不同的空教室裡。甲教室的門被打開了,老師哼聲不斷的走進教室,嘴裡的冷哼聲沒有停過,甲學生聽了覺得很刺耳,覺得老師對他有所不滿,所以也用不爽的情緒冷哼回應。 接著換乙學生。乙教室的門被開了,老師一樣發出冷哼聲進教室,一邊走一邊哼。乙學
Thumbnail
當老師嘛, 總是樂見學生的良好表現, 但是如果學生的良好,是要老師付出一些代價,那,就會出現一種奧妙的心情~~ 108課綱中的「學習歷程」制度, 好壞評價在人間, 但天知地知你知我知就是他不知的那件事, 就是學生&老師,都多了很多暑假&寒假作業! 如果, 學生乖巧聽話地上傳了許多
Thumbnail
她國中時也是當過『學藝股長』, 而且當得還不錯~ 學藝這個詞, 聽起來很有學術文藝氣質, 很文青~ 讓她一直有一種直覺的喜歡! 所以上了高中, 她也自願擔任學藝! 但她萬萬沒想到, 高中學藝 VS 國中學藝 真是大不同! 她一天到晚被廣播叫到教務處集合, 要代校方向同學
Thumbnail
   時間一天又一天的過去,所有的人都在不斷向前,而我卻還像個小孩一樣,整天打架、搞怪、翹課,在所有老師眼裡是無藥可救的壞學生,在同儕眼裡是個無惡不做的流氓,但在張盈枋眼裡⋯⋯   這一節是李爾森的國文課,全班都沉浸模擬考的題本中,只剩下筆尖和紙張的摩擦聲,而我也不例外,努力的在答案卷上作
Thumbnail
耳際突然響起:「上課! 老師! 開始上課!!」 這是什麼可愛的抗爭現場? 上課時間還沒到就群起拱老師開始上課,也只有在實人才能看到了吧?
Thumbnail
高中生活中當數是點滴學習和生活瑣事的堆疊,你的好運可能在哪個瞬間就被點燃。「學校校慶」這個詞讓人聯想到的除了濃濃的熹微歡樂氣息外,也伴隨著些微妙的邀人思索。
Thumbnail
某日,在走廊上與大J老師相遇, 大J老師突然笑盈盈地跟我說:「你們班那幾位同學,最近態度真的變好很多!」 #導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班? 大J老師:「他們現在上課比較不會亂鬧了,有些時候用勸的,也就說得通了,不會再那麼針鋒相對。」 「而且,他們還會直接問我:『老師, 你
Thumbnail
某日,聽到大G老師對大H老師說: 「你們班那些躁動份子,在學校遲早出大包吧!他們現在才高一,所以高中三年應該等得到出大事吧!好期待他們出大事啊!」 #大G老師跟大H老師應該很熟,所以可直白地說出心中想法,無所不談~ 唯恐天下不亂 ∣菜b導日記∣倒數850天 許多老
Thumbnail
慘了!(上篇) ∣菜b導日記∣倒數876天 #導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班? 當班級形象已然建立! 例如, 『某班』被稱為"很亂、上課下課都在打牌、午休學生都跑光班上都沒人、教室總是把窗簾拉上不讓巡堂老師看到教室裡面……" 那接下來, 看到『某班』學生打牌、午休不在教室、