之前看過一篇報導
某高中老師給學生的獎勵是讓學生在福利社搬各種零食飲料但有限時一分鐘，搬多少都算老師請客只見學生殺紅了眼的搬，如果這是積極的學習該多好(我終有一天會讓學生做到的)
但國中的我們福利社只賣制服和學用品
其餘的麵包或瓶裝水則都換成自動販賣機
如果獎勵變成搬福利社的文具
學生應該會意興闌珊吧~
我在學生國一下時設計了一項個人行為目標改進活動
學生們自己必須寫下自己想改進的個人行為
但太隱私的不需要提出來
盡量寫同學在校就能觀察到的外顯行為與個性
如: 準時到校減少遲到次數、要控制脾氣不再打架等
身為老師的我會列表貼在教室佈告欄，天使們沒事就會路過瞄一眼
時光飛逝歲月如梭，當天使們漸漸遺忘這樣活動時
我就趁半學期到了的時間點來進行同學的投票活動
每人可以投給三位同學，但唯獨不可以投給自己
「行為目標改進活動」期中投票結果出爐後
前三名獎勵是我改版的1分鐘投販賣機
不限金額，所以我事前會準備很多10元、5元硬幣
換錢換到懷疑自己這樣做對嗎?
前三名的孩子有二名女生我不意外
但有個男孩讓我很有感觸
自從我的教學生涯有了他出現
我不曾放棄過他
我這三年拼命想方設法讓他喜歡來學校
現在他畢業了，我想我應該是做到了
每個學生都心裏明白哪些老師是真心付出
雖然他投的那些點心最後都分給了他的死黨們
但我相信這是他國中美好又特別的回憶
因為國三時他的笑容已多過他的哭喪臉了!
這活動很有意義又很有娛樂效果!
我給自己100分!!!
