不管是『額外的獎勵』，
當面的『提醒叮嚀』，
『私訊的分享』......
這的確都是老師自己要為某生"多做的"。
學生沒有要求老師這麼做，
老師也沒有義務這麼做。
但老師做了！
學生的反應通常有這三種：
❦ 謝謝老師
or
❦ 好
or
❦ (已讀不回)
以及格友清月老師分享的第四個答案，也是正解無誤！推薦大家一併參閱，答案在“留言”裡！
☙ ❦ ❧
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格友查爾斯大作【#62 有期待，卻不執著；一切隨緣，就不會失望】，也像是這類互動上一帖良好的心情藥引~歡迎格友共享！
格友塔妮雅大作【《零內耗溝通術》：從容應對難以溝通的人，教你如何善待自己、也有益於他人】文中提到：
為何我們需要「保持善意」？
「對我來說，『善待』代表『盡心盡力的樹立真誠、同理心和善意的榜樣，即使對方不欣賞或沒有回報這個善意。』」
這是一種「無條件的付出」。
Why？
因為無論是從長期還是短期來看，那都是「符合我們最大利益的選擇」。
「保持善意」是個，不僅對別人好，對自己也好的選擇！
我一開始聯想到的是，人際共振，所以當我對他人好，終究善的循環會讓自己也受益。
但後來我想到的是，當下，就有好處---因為生氣是身心的毒藥！
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