之前看過一篇報導
某高中老師給學生的獎勵是讓學生在福利社搬各種零食飲料
但有限時一分鐘，搬多少都算老師請客只見學生殺紅了眼的搬，如果這是積極的學習該多好(我終有一天會讓學生做到的)
但國中的我們福利社只賣制服和學用品
其餘的麵包或瓶裝水則都換成自動販賣機
如果獎勵變成搬福利社的文具
學生應該會意興闌珊吧~
我在學生國一下時設計了一項個人行為目標改進活動
學生們自己必須寫下自己想改進的個人行為
但太隱私的不需要提出來
盡量寫同學在校就能觀察到的外顯行為與個性
如: 準時到校減少遲到次數、要控制脾氣不再打架等
身為老師的我會列表貼在教室佈告欄，天使們沒事就會路過瞄一眼
時光飛逝歲月如梭，當天使們漸漸遺忘這樣活動時
我就趁半學期到了的時間點來進行同學的投票活動
每人可以投給三位同學，但唯獨不可以投給自己
「行為目標改進活動」期中投票結果出爐後
前三名獎勵是我改版的1分鐘投販賣機
不限金額，所以我事前會準備很多10元、5元硬幣
換錢換到懷疑自己這樣做對嗎?
前三名的孩子有二名女生我不意外
但有個男孩讓我很有感觸
自從我的教學生涯有了他出現
我不曾放棄過他
我這三年拼命想方設法讓他喜歡來學校
現在他畢業了，我想我應該是做到了
每個學生都心裏明白哪些老師是真心付出
雖然他投的那些點心最後都分給了他的死黨們
但我相信這是他國中美好又特別的回憶
因為國三時他的笑容已多過他的哭喪臉了!
這活動很有意義又很有娛樂效果!
我給自己100分!!!
