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補習文化對臺灣人學習英文的影響
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臺灣人從小學英語，但到社會後很多人的英文能力仍然不佳，本文分享了一位作者的英文及日文學習心得，並提供了線上課程建議。
台語是語言，因為只會台語的台澎住民沒辦法理解只會華語的台澎住民。身為被迫學華語，比較擅長英語的台澎住民。鼓勵台語老師學英文對語言的保存有一定重要性
許多語言學者認為，所謂「方言」和「語言」的區別有其任意，雖然語言學者曾提出各種判斷標準，但是，這些判準卻常常會產生不一致的結論。而在實際操作中，個別語
聽一個到台灣求學的外國人說，因為語文基礎差所以需要在心裡把老師講的中文念好幾遍才能理解意思……
就覺得，這情形我也有過啊？
難道我其實是外國人？！
大概進入國小正式開始有系統的學習之後，我就一直不太能理解為什麼一個老師用一個方式就要三四十個小孩都達到一樣的理解？是這樣的，如果在開始
不同文化下的教育觀念可能會非常的不同，對於課外閱讀的重要性，以及他們在語言教學中所扮演的角色，藉由在英國時與我同學的對話，不禁讓我反思在台灣所根深蒂固的教育觀念：「課內」與「課外」，在語言教學中是否合理？
【透過教材課程延伸互動，培養孩子自我思考的能力。（圖／思必可外語補習班提供）】
【李婉如／ 報導】語言是打開世界之窗的鑰匙，伴隨全球經濟的激烈競爭，台灣朝著2030年雙語國家的目標邁進，許多家庭花很多時間在孩子的英語學習上，但孩子不會說英文、不願開口說卻是台灣外語學習目前所面臨的問題之
SoR就是學英文的唯一答案。我們國家英文教學的每一個面向，都跟國際腦科學界作對，都跟美國教育現況悖離，都停留在50年前的背單字學文法刷考題，都盲目崇拜素質不一的外師，都花錢買心安買檢定買證照。簡單講，就是國門閉起來，眼睛閉起來，自己玩自己。
這是一篇關於孩子英語教育的文章。如何用願力和力行，為臺灣孩子培養良好的英語表達能力和書寫能力。讓他們一開口，一寫字，就讓世人認出來。而且，是充滿好感，充滿敬佩的那種。
臺灣日治初等教育受政策和殖民地政策影響，當中出現了現代教育系統無法想像的課程，如農業、手工和商業等科目。想知道老一輩上學都學了些什麼？歡迎閱讀本文了解更多。
臺灣自從解嚴之後，便逐漸開始實施教育改革，最大的起始點是「國民義務教育」。隨著社會風氣逐漸開明，國與國之間因著網際網路和交通的革新，更加地無遠弗屆，這種「全球化」的現象也對我們的教育觀念有所影響。
臺灣人從小學英語，但到社會後很多人的英文能力仍然不佳，本文分享了一位作者的英文及日文學習心得，並提供了線上課程建議。
台語是語言，因為只會台語的台澎住民沒辦法理解只會華語的台澎住民。身為被迫學華語，比較擅長英語的台澎住民。鼓勵台語老師學英文對語言的保存有一定重要性
許多語言學者認為，所謂「方言」和「語言」的區別有其任意，雖然語言學者曾提出各種判斷標準，但是，這些判準卻常常會產生不一致的結論。而在實際操作中，個別語
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不同文化下的教育觀念可能會非常的不同，對於課外閱讀的重要性，以及他們在語言教學中所扮演的角色，藉由在英國時與我同學的對話，不禁讓我反思在台灣所根深蒂固的教育觀念：「課內」與「課外」，在語言教學中是否合理？
【透過教材課程延伸互動，培養孩子自我思考的能力。（圖／思必可外語補習班提供）】
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SoR就是學英文的唯一答案。我們國家英文教學的每一個面向，都跟國際腦科學界作對，都跟美國教育現況悖離，都停留在50年前的背單字學文法刷考題，都盲目崇拜素質不一的外師，都花錢買心安買檢定買證照。簡單講，就是國門閉起來，眼睛閉起來，自己玩自己。
這是一篇關於孩子英語教育的文章。如何用願力和力行，為臺灣孩子培養良好的英語表達能力和書寫能力。讓他們一開口，一寫字，就讓世人認出來。而且，是充滿好感，充滿敬佩的那種。
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