英文童書分享：“Dancing Feet!” by Lindsey Craig
今天分享的繪本，是從書名就可以感受到歡樂氣氛的 “Dancing Feet!” (Lindsey Craig)。
書中有各式狀聲詞，運用押韻字和斷句，讓朗讀時增加輕快節奏感，看到各個動物開心的跳著舞，自己的雙足彷彿也跟著癢了起來，忍不住想模擬動物的腳步，愉悅的跳舞。
這本適合小小孩的書籍，是採硬頁書設計，色彩多樣，動物線條簡單。為了讓孩子明白動物們的腳形不同，會發出不同移動聲響，插圖細細描繪出腳印，而像鴨子在水中不會有足跡，就畫了一排鴨掌，相當可愛。
網路上可以找到不少朗讀影片，我找的影片並非點閱數最高，為了讓孩子聽清楚朗讀者的咬字發音，向來不喜歡朗讀過程中，有太大聲的背景音樂，故而挑了這個來分享。
音檔連結：https://youtube.com/watch?v=X6Ib3E7-pDk&feature=shared
書頁連結： https://sheenyin.pixnet.net/blog/post/31171154
剛好看到有部落格放上書本內頁，若想仔細閱讀書中文字，也可點此參考
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
跳舞是一趟身體堆積的旅程。
本篇沒有參考任何線上資料，純粹是個人體驗。用於釐清與回顧自己的體驗與想像，在撰寫的過程中延展出沒意識的課題，這就是此篇文的目的。
透過書中的例子，創造出更多不同親子的肢體遊戲，讓親子關係更進一層樓。書中提及人體本身就是一個遊樂場，可以變換各種姿勢，並且提到和孩子一起共讀的過程中，洋溢著笑容。
從小到大就是個愛跳舞的女孩～
在舞蹈中，很愛那種融入音樂、沉浸肢體的愉悅感，舞蹈中的我可以感到自己的美麗、力量和自在，還能遠離煩惱，我的家庭並沒有資源讓我去學習正統雕塑，所以在學校爭取表演是我最常做的事，在學生時代也是自己用打工的錢去外面學習舞蹈，進而有機會當一名舞蹈老師，後面的人生有很
今天來說說《大腳丫》，
從書名就可以約略猜到這本繪本的內容，
但是，只講「腳」嗎？
我們來看看吧！
🦶按照慣例，先看封面，
封面是一張俯視圖，
焦點是一雙「特別大」的大腳丫，
繪者把這雙腳畫得比其他人大很多，
也成功把我的關注力放在這上面。
另外，很特別的是封面的
老師帶著我們一起練習及彩排下週校慶的舞蹈演出，在舞蹈教
室裡我們跟著老師的指令，賣力的舞動著我們的小身軀，用最天真燦爛的笑容，搭配著可愛的舞蹈，老師們都說我們跳得真的很棒唷！下週五就是蒲公英家的慶生會了，期待當天會看見爸爸媽媽們來欣賞我們可愛的演出唷！在開始練習跳舞之前，我們決定先來拉
說到了繪本，馬上浮現在腦海中的畫面，應該是有著一幅幅帶著敘事感的圖畫搭配著詩文或是韻律感的文字，帶領讀者走往想像中的奇幻世界。既溫柔，又毫不避諱地直指事物之間隱含的連結與對照。而吳睿哲在《跳舞就是做很多動作》這本繪本中，延續了過往學習時對於「現成物」應用及搭配方式，製作出了一本別出心裁的概念式繪本。
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