自主學習的前置準備：暑假就能開始做的三件事

暑假放到一半了，大家應該都已經放鬆得差不多了，是不是開始打算為下學期作些什麼準備了呢？「自主學習」的準備工作，是個適合暑假的安排喔！

大學入學條件中，有很高的比例想看到大家的自主學習內容，因為這能夠很大的展現出學生自己個人的獨特特色。

大家高一也許都有開始由學校安排一些探索性的前導課程，通常高二後就要開始實際執行自主學習了。又或者即將升上高中，想知道自己能對自主學習做些什麼的新生們，也很適合閱讀這篇文章喔！

以下分享幾個暑假就可以開始做的自主學習準備工作：

▋步驟一：構思主題

自主學習的主題並非憑空而來，要能夠找到一個讓自己有動力持續進行下去的的主題，才能夠讓自己的自主學習過程不會太容易陷入懈怠。

而我們應該如何找到適合自己的自主學習主題呢？與其我們只限定在「對升學有幫助」這樣局限了思考範圍的一條路，作為思考的拓寬與發想，不如更擴大一點先探索自己所有可能性。從自己整體的天賦需求出發去思考。

自主學習的核心理念希望同學們透過自主學習來探索自己的生涯規劃及個人興趣。我們往往習慣用就讀科系思考自主學習的主題；然而科系不能對應單一職業幾乎已經是常態，我們可試以「問題」作為導向，思考自己在這樣的社會中，想要精進哪些表現。因此，應以終為始的思考，我們擁有什麼樣的夢想，或是未來想要什麼樣的理想生活，接著再脈絡逆推「理想生活(終極目標)→待解決問題→自主學習主題」。這樣一來，我們的自主學習就不是只為了做出自主學習而做，而是為了達到我們的理想生活的必要過程罷了。

也就是說，我建議主題的訂定，必須先從自身開始找起。先認識自己的天賦優勢，了解自己的「理想生活」，再回過頭來思考這樣的理想生活，必須透過哪些必要的「學習」手段來達成，進而訂定適合自己的自主學習主題。

我之前有寫過一篇文章〈用設計思考打造自主學習〉上下，依據文中完整的方法，可以有系統步驟地找到自己的自主學習主題。附簡要圖解如下：

可以用文章中所提到的雙重發散及聚斂模式，或是揀選其中的幾個方法，訂定出屬於自己的自主學習主題。

這樣的自主學習，通常會符合以下兩種意義：精進優勢或補強短處，我們可以此確認自主學習是否能夠為我們的理想目標而服務。

1.      精進優勢：幫助自己往心中的目標更進一步

可先檢查，這項自主學習是否是幫助精進自己原有的優勢？

例如：我本來就很擅長物理，因此我到大學的磨課師，學習大學開設的物理相關課程，讓自己能夠提前了解大學科系的學習方式，讓自己在這方面能夠與同儕拉出優勢距離。

或者，我本來就擅長音樂作曲，因此我透過樂理的習得與實作，讓自己的創作更上一層樓。

2.      補強短處：填補和理想目標之間的裂縫

除了精進原有優勢之外，我們透過觀察，也許會發現自己如果要達成該項目標，那麼有些目前不足的能力需要被補強，或者是與相同競爭者之間，需要彌補的劣勢。

例如：對於程式設計有些興趣，但是卻發現若要讓自己的程式設計能力具有公信力，仍需要相關的證照，因此自主學習便可以證照取得為目標。

或者，對於繪畫有興趣，然而為了增廣自己未來科系的選擇性，因此除了原有的畫作之外，還需要學習作品集的整理及行銷，讓自己的作品，更具有系統的主題性，並得以與他人行銷自己。

透過以上方法，可以確保自己的自主學習任務，與目標能夠有更清晰的連結，讓自己在接下來努力的過程中，也清楚自己是為了走向何處。

▋步驟二：蒐集資料

當確認好自己的自主學習主題後，也許未知領域的道路仍然是模糊的。抱持著問題意識開始蒐集資料就是我們開始學習的第一步。

蒐集資料跟前面漫無目的的搜索不同。例如，我們平常可能從來沒有想作美甲，從來沒注意過一條街道上有多少家美甲店，如何收費等。結果有一天，我們突然注意到他人手上的美甲，並且也有了嘗試的心情時，走在路上才會發現原來熟悉的街道上數來有好幾家美甲店，每家的特色、價格為何。這些習焉而不查的日常才會浮現有意義的資訊。

蒐集資料還可以有效地讓自己更清楚前進的方法，並有更具體的行動步驟來完成。以下是幾個蒐集資料的具體方向：

1.　自身盤點

想一想自己現有成果經驗或優勢資源，過去有哪些作過的成果可以延續。也許是曾經做過的報告、本身擁有的技能，身邊擁有的人脈、手上已有的材料資源，這些都可以成為自主學習的最棒資源。

2.    網路資料

多試試幾個關鍵字，可以上網蒐集一些前輩的分享，看看其他人對這件事有什麼想法，做了些什麼準備，有哪些具體步驟？這領域有哪些達人值得追蹤？他們都讀哪些書籍？都上過哪些相關課程？

3.　相關書籍

憑著前面蒐集的資料，找出該領域推薦的入門書籍來閱讀。又或者可以直接到圖書館、書店，直接將該領域相關標題的書籍一網打盡，那麼便能很快掌握到該領域目前的趨勢潮流。

我們在這階段不一定要讀完整本書，可以先翻閱目錄，便能概覽該領域的趨勢方向，並稍微掌握該知識點的體系架構；或從部分章節中快速學習該領域的know-how；也可以從中提取更多的關鍵字詞，進行下一步的搜尋。

當然，如果發現這本書本身就具有一定難度，堪稱該領域的聖經，或是不可或缺的入門書，值得用大量時間來閱讀吸收並加以實作，那麼也推薦直接將這本書列為你接下來一學期的自主學習主題，作為踏入該領域的敲門磚。

4.　請教相關專業人士

要將空想化為現實，我們可以先問那些走過這條路的人。我們從自身盤點的過程中，除了找到手邊擁有的資源外，一定也有這領域相關的專業人士。

例如，自己對當做菜很有興趣，那可以去問身邊擅長做菜的人，或者認識的業界廚師，可以讓你看到如果想要在這領域有新的發展，可能會經歷過哪些歷程。

又或者自己剛好沒有認識的人脈，則可以透過連結的方式，放大自己的人脈網。

例如知道自己要做科學相關的實驗，需要有更好的實驗室可供運用，可以透過自己目前現有的人脈，透過身邊物理化學老師去聯繫教授，連結認識的相關專業人士。

除了學校內的教師之外，現在也可以鼓起勇氣運用粉專搜尋或小盒子私訊該領域的相關技術人物，也可以遇上一些熱心的專業人士幫助你解惑。

5.　參加課程

如果發現自己的興趣方向，身邊實在沒有相關的專業人士及資源，那麼就要主動為自己創造機會。寒暑假也有許多營隊可以參加，可以透過參加那些營隊，讓自己用更輕鬆的方式，進入該領域。

現在網路上有許多線上課程可以學習，透過專業的師資，也可以幫助你快速掌握該領域學習的要訣。高中校園網站也常常會有線上自主學習專區，幫學生整理出各個常見的線上學習平台及連結，學生可以多加利用。以敝校為例：

其中，台北市的學生還能運用酷課雲與Hahow合作的平台專屬課程，入門各項領域技能。還有當紅的網路名人開課，這樣的好康還不多加利用？Hahow for Campus 授權課程清單

同樣地，如果該線上課程需要更長更完整的時間學習，當然也可以直接將該課程列為你的自主學習主題。

透過以上五大資料的蒐集管道，可以讓自己對該領域在實戰之前，有更具體的輪廓，避免重複前人走過的錯路，省卻自己繞沒有必要的遠路。

▋步驟三：擬定計畫

1.5W確認計畫主題

我們可以運用前面搜尋的資料，讓自己了解需要完成的關鍵任務有哪些，以及確認我可以做的具體步驟。

接著，我就可以問自己５Ｗ：what、why、how、when、where的問題，我要做什麼？成果是什麼？為什麼要做？如何做？用什麼時間？花多少時間學習？在哪裡學習及呈現？

以我自己的自主學習為例，回答完以上５Ｗ問題後，寫出自己的主題名稱及內涵做為這階段的結論：

主題名稱：自媒體經營演練──爆文寫作線上課
我將透過歐陽立中老師的爆文寫作線上課程，學習如何撰寫引人入勝、引發共鳴的文章，為我經營的部落格自媒體打下基礎，吸引更多讀者關注和支持。本課程時數共約10小時。預計每周自主學習時段，透過課程平台觀看課程、參與線上討論和提交寫作任務，並逐步應用到自己的部落格寫作中。期末將口頭展示部落格文章及分享後台數據作為成果。

至此，我不僅很明白自己要做什麼，為什麼這麼做，我還能讓完全不清楚這個領域的他人，也能知道我打算做些什麼了。

2.訂定計畫期程

得到以上結論後，可將那些要做的任務，排列組合出十週的自主學習計畫書。

若我們要一次列出十週的計畫會較為困難，不妨先將要做的目標分為前、中、後三個節點。再將該節點，進一步劃分三步驟。再加上最後一週的成果製作。這樣一來，就較容易區分為十週任務了。

此外，我們也可以運用ChatGPT幫助我們書寫計畫。

我使用了陳坤平老師所提供的自主學習計畫提問架構，試著向ChatGPT提問如下：

以下是我的自主學習計畫主題，請列出一份為期10週，每週預計花90分鐘的計畫書
內容須包含學習與實作，最後要產出一份學習心得與成果簡報，
需逐周列出每周的學習目標及檢核點
成果以表格呈現
（附上我前面寫的學習內容）

如此便能夠得到完整而具體的十週具體目標及行動。

我們可以再針對這樣的具體行動，再要求ChatGPT微調與修正。例如我說：

具體實作成果部分有些不連貫，並且難以完成。請以2篇部落格文章為最終目標。修正具體實作成果的內容

於是ＡＩ又修改如下：

一邊修改的同時，一邊注意產出的檢核，可以協助自己的計畫書更具實用性。

另外，若以閱讀一本專書為例：

會發現透過上述的提問，AI工具可以不只幫我們列出章節計畫，提醒每周的任務都要閱讀並記錄筆記之外，甚至可以幫我們設計每周地實作練習內容，可以幫助我們對書籍內容有更深刻的學習呢！

當然也可以再進一步地做些深入追問與修正，例如：

請幫我將以上表格，附上每周適合的學習教材來源，需適合中文初學者的影片及書籍。或者以上內容太深難了，幫我將內容減半等等。

大家可以再以此多加提問與嘗試。

ChatGPT所寫的內容雖然看起來有點超齡的難度，但是至少給了我們相當具體的架構及實作內容，我們可以再以此手動微調，或是詢問上述專業人士，幫助降低難度，讓我們在這個基礎上完成更符合自己的計畫書。

希望以上三項工作：構思主題、資料蒐集、計畫擬定，讓你在暑假期間，也能為下個學期即將開始的自主學習，順利做好準備！

 ▋附錄：主要參考資料及靈感來源

1. 《做自己的生命設計師：史丹佛最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖》
2. 《思考馬達：從生活到工作，4步驟高效運用你的大腦》
3. 陳坤平老師入校研習課程「ChatGPT應用：學習歷程檔案與自主學習」

❤️若想對於自主學習的全流程有更清楚的了解，可以閱讀我下面這兩篇文章喔!

^{專案管理思維的高中自主學習如何進行（上）專案管理思維的高中自主學習如何進行（下）}

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