學生提出疑問:兩組不同的實驗,為什麼要和在一起看?這樣受試者是相同的嗎?如果是不同受試者,每個人的記憶力也不相同,就沒有一定的基礎值,也不太確定文章說實驗有充足樣本數是多少人?
黃丞禮的科普閱讀報告 2024/6/2 撰寫
文章標題:〈呼麻仔 vs 醉鬼,誰的呈堂供證更可信?來瞧瞧使用大麻與酒精後的「記憶力考驗」!〉
網路文章,網址:https://pansci.asia/archives/334646
(1) 作者撰文日期:2021/11/05
(2) 作者:安比西林
(3)引用資料:文章最後方有列出參考資料
(4) 明確出版單位:泛科學
透過人在吸食完大麻或喝過酒的檢測,比較大麻和酒精對於記憶能力的影響
國中七年級的生物,植物的運輸構造、動物的神經系統與內分泌
這部分沒有特別去找
酒精組
操縱變因:酒精濃度
應變變因:記憶能力
控制變因:問卷和影片
大麻組
操縱變因:大麻的劑量和程度
應變變因:記憶能力
控制變因:問卷和影片
實驗組:吸食大麻和喝醉後
對照組:清醒沒呼麻沒喝酒的人
實驗分為大麻組和酒醉組,兩組實驗團隊都從咖啡館和酒吧找受試者,前者因為大麻的用藥程度沒有儀器可以測,只能從受試者回報判斷;後者用呼吸測醉器算出血液酒精濃度,將受測者定義為清醒組、中度醉酒組和高度醉酒組。
兩項實驗流程大致相同,但大麻組會在看完影片後玩數獨,研究者在現場做記憶能力問題測驗;酒醉實驗,受試者是看一部犯罪影片,但在三到五天後才會收到相關問卷,他們是自己在清醒的時候完成測驗。
分析大麻和酒精對於記憶能力的影響,人在吸食完大麻或喝過酒久之後和正常情況下的人,的回憶和和確認上有多大的差別,以及兩著的影響哪一個更大,哪一方的說詞更有說服力
看完文章之後我覺得段落明確,內容清楚沒有看不懂文章的問題,實驗流程和方法也寫得很清楚,也是少數看到有關大麻比較有趣的人體實驗。
兩組不同的實驗,為什麼要和在一起看?這樣受試者是相同的嗎?如果是不同受試者,每個人的記憶力也不相同,就沒有一定的基礎值,也不太確定文章說實驗有充足樣本數是多少人?
你的實驗分析寫得很好耶!非常的清楚易懂,我可以很輕易地理解這個實驗是如何進行的。但同時如同你的疑惑,我也會困惑這兩個實驗的測量記憶力的方法,怎麼沒有一致呢?用相同的記憶力測驗方式,才能比較出大麻和酒精兩者各自對記憶力影響的強度吧!
接著我不確定是原文的問題,還是你漏掉了。在摘要重要資訊中,沒有揭曉這個實驗的結果是如何?大麻和酒精對人的記憶力的影響力到底是多少呢?這個令人期待的解答沒有出現,相當可惜~
看見你的實驗分析能力的提升!真好!繼續保持~