【鏘鏘鏗鏗的聲音】圖/文黃久真、杜孟蓁

【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍

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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。

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開學第二週了，身為大班的孩子們已是蒲公英家最大的孩子了，也開始學習當哥哥姐姐。看見這學期來了弟弟妹妹，不禁想起自己剛來蒲公英家的樣子，曾經也是被照顧的身分，到現在也開始學習照顧弟弟妹妹。有了從小被哥哥姐姐們照顧的經驗後，孩子們也開始學習模仿同樣的方式來照顧弟弟妹

能上閣樓睡午覺一直是一件特別特別幸福的事情，因為老師說好厲害的大哥哥、大姐姐，才能夠像城堡裡美麗公主與帥氣王子一樣睡在閣樓上，而且會做個好香好香的美夢……來到小班教室後，發現有很大不一樣的地方是上閣樓的方式，以前幼小班是腳腳踩著一階又一階的樓梯上樓，而現在是利用攀岩的方式

本周是開學第二周，新生寶貝們的分離焦慮明顯減少許多，雖然到園時仍會小哭一會兒，但是已經可以在老師陪伴下一起做些在學校內該做的事。孩子分離焦慮的時間長短取決於家長是否能給予勇氣、盡早放手，讓孩子獨自待在校園面對新的人事物；學校老師的專業並不是只有陪伴孩子而已，也會利用策略、

這幾天的天氣陰晴不定，時而下雨、時而大太陽，這天早上，孩子們把握天氣晴朗的時刻，我們一起到日光草原玩樂。在玩的過程中，因為前一天下過雨，所以草原有幾處的地板有泥巴水坑，而幾位孩子不小心踩踏到，讓褲子和鞋子沾到了許多泥土，在結束玩樂後，老師帶著孩子到洗手台一起把鞋子洗乾淨。孩子

新學期開始，我們許多模式因為升上了中班有了調整，這之中老師新增一個很有趣的點名方式，讓孩子可以在過程中練習專注和培養數概念，這個方式就是－報數。孩子們要練習從一號開始舉手講出自己的號碼，按照順序從頭唸到尾。　　剛開始在執行時，孩子們有時候會大聲地唸出自己的名字，或是不

開學第二週了，身為大班的孩子們已是蒲公英家最大的孩子了，也開始學習當哥哥姐姐。看見這學期來了弟弟妹妹，不禁想起自己剛來蒲公英家的樣子，曾經也是被照顧的身分，到現在也開始學習照顧弟弟妹妹。有了從小被哥哥姐姐們照顧的經驗後，孩子們也開始學習模仿同樣的方式來照顧弟弟妹

能上閣樓睡午覺一直是一件特別特別幸福的事情，因為老師說好厲害的大哥哥、大姐姐，才能夠像城堡裡美麗公主與帥氣王子一樣睡在閣樓上，而且會做個好香好香的美夢……來到小班教室後，發現有很大不一樣的地方是上閣樓的方式，以前幼小班是腳腳踩著一階又一階的樓梯上樓，而現在是利用攀岩的方式

本周是開學第二周，新生寶貝們的分離焦慮明顯減少許多，雖然到園時仍會小哭一會兒，但是已經可以在老師陪伴下一起做些在學校內該做的事。孩子分離焦慮的時間長短取決於家長是否能給予勇氣、盡早放手，讓孩子獨自待在校園面對新的人事物；學校老師的專業並不是只有陪伴孩子而已，也會利用策略、

這幾天的天氣陰晴不定，時而下雨、時而大太陽，這天早上，孩子們把握天氣晴朗的時刻，我們一起到日光草原玩樂。在玩的過程中，因為前一天下過雨，所以草原有幾處的地板有泥巴水坑，而幾位孩子不小心踩踏到，讓褲子和鞋子沾到了許多泥土，在結束玩樂後，老師帶著孩子到洗手台一起把鞋子洗乾淨。孩子

新學期開始，我們許多模式因為升上了中班有了調整，這之中老師新增一個很有趣的點名方式，讓孩子可以在過程中練習專注和培養數概念，這個方式就是－報數。孩子們要練習從一號開始舉手講出自己的號碼，按照順序從頭唸到尾。　　剛開始在執行時，孩子們有時候會大聲地唸出自己的名字，或是不