【解決問題的關鍵：識別知識缺口（Knowledge Gap）】

今天，我們來探討「知識缺口」（Knowledge Gap）的概念——即解決問題並推動實現願景所需但目前缺失的知識。

在實踐中，當面對一個問題時，你可能會遇到三種類型的缺口：

▋1. 實踐缺口（Practical Gap）

這種缺口出現的情況是，你已經有清晰的解決步驟，只需採取行動即可。因此，這種情況並不是真正的知識缺口（Knowledge Gap），不需要額外的研究。

• 例子：假設你要參加派對，但你的衣服髒了，而你知道如何清洗衣服，那麼解決方案很簡單：洗衣服即可。這裡缺少的不是知識，而是行動力（Action）。

• 策略：直接採取行動，無需浪費時間在資訊收集或學習上。

▋2. 學習缺口（Learning Gap）

學習缺口是指解決問題所需的知識已存在，但你還沒有掌握。此時，你需要通過向他人學習（Learning from Others）、分析（Analyze）或整合資訊（Synthesize Information）來填補這一缺口。

• 例子：如果你不知道如何清洗某種特殊材質的衣物，你可能會尋求專家的建議或查找相關資料。當你初次進入一個新領域或面對陌生問題時，這類缺口經常出現。

• 策略：進行學習，通過參考資料、請教他人或上課程來獲取所需知識。學習缺口是一種知識缺口，因此需要進行研究，尤其當資訊分散在多個來源時。

▋3. 研究缺口（Research Gap）

研究缺口出現在無人知道問題解決方法的情況下，或是無人完全理解該問題。這種情況下，必須通過實驗（Experimentation）和調查（Investigation）來創造新的知識。

• 例子：如果你的衣物材質是前所未見且未成功清洗過的布料，那麼找到清洗方法就需要進行研究。這包括從他人失敗的經驗中學習（Learning from Mistakes）、提出假設（Hypotheses）、並通過反覆試錯（Trial and Error）來尋找解決方案。

• 策略：進行實驗和深入調查，創造新知識。研究缺口是一種知識缺口，因此一定需要研究來解決問題。

了解所面臨的缺口類型有助於選擇適當的策略，使你更有效地朝著願景邁進。