避風港

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《在灰心喪志的日子裡,如果是獨自一人的年輕單身女性,沒有父母、親戚和另一半,要從哪裡找到精神上的支持或心靈的避風港?》
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當下所擁有的一切 在人生的旅途中,我們常常會因為追求未來的目標而忽略當下所擁有的一切。然而,如果我們能夠停下腳步,仔細地看看我們的周圍,並感恩我們所擁有的,就會發現,幸福和滿足其實早已在我們的身邊。 感恩家庭 首先,感恩家庭。家,是我們的避風港,是我們情感的歸屬地。無論是父母的愛護,兄弟姐
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昨天跑嬸才跟我說要學會感恩
  回去之時,我們沒有明顯的鄉音、也不留鬢毛。不知該喜還是該悲的事情是,村口沒有兒童在那裡笑問。兒童在補習、兒童被教育不能和陌生人說話。於是不用惶恐地說:不要問我從哪裡來。要找杜康的話,沒人會告訴你他在都更過後的杏花村。
「我願」,有如當下和天地人我打個交道。 眼前光景,某種場合,讓我突然有感而發,我願此時此刻如能讓我怎樣怎樣又怎樣,那我就…… 無可諱言,當時心中可是這麼想:「我想贏!」當然,若是別人要的,別人也不過就是想請你幫他贏。好吧,最後就算沒贏,也不用特別計較。 單純的學生會說,「我願金榜題名」,「
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祝你願望成真~
深夜裡的那杯熱奶茶,是難能可貴的親情,是無庸置疑的愛;同時也是我的強心針、我一路走來的靠山。
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不愧是前世情人😁
這篇文章探討了一本講老師對學生影響力的書《老師, 我可以抱您嗎?》,作者黃淑娟分享了她成長背景以及她在教學中的經驗。文章中分析了老師對學生的影響,並提出希望每個孩子都有機會遇到對他們人生起航的導師。
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5/5老師我可以抱您嗎
我覺得不是你不夠聰明,可能是你比較不擅長考試。現在要當老師,需要的不是聰明,而是勇氣,因為大環境變很多了,一堆奇怪的家長和不健全的制度,讓不適合的老師繼續當老師,但有熱情的老師卻待不下去。很心疼那些無辜的孩子。
很小的時候,差不多是幼稚園時期,住在外婆家,沒有跟爸爸媽媽姐妹們住一起。年紀小小的,最愛纏著表姐,跟頭跟尾的,很喜歡跟她們玩在一起,也覺得她們比親姐姐還要疼我。 我心裏一直這麼想著,但也不是不愛自己的父母與姐妹……
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說到辻村深月,路人或許會滿頭疑問。一旦提及《時間停止的校園》和《沒有鑰匙的夢想》,猛然抬頭睜眼的可能性還是有的。但今天的焦點並不在以上兩部作品,而是回到五年前的那個暑假......
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小時候的我頑劣又愛哭,惹事遭責罰後總忿恨難平並暗泣許久,這時多希望能被安慰,即便我常是爭端的禍首。為人母後,我竟在二兒子身上看到自己的影子。老大小傑憨厚、老三小翔精明,而老二小明……冥頑不靈。 一日老二在情緒激動下拿木棒打了老三,老三哀號聲起,老二遭到先生嚴厲教訓,事情結束後他依舊在房裡啜泣,我悄
注意力是一種力量,當注視著討厭的人、事、物時,這種力量早晚回饋於自身。 倒不是「凝視著深淵,深淵也凝視著你。」,最後變成居於深淵的龍。 而是希望能活在當下,來看見討厭的根源,可能大部分是一顆寧願侷限自己的心。 自我感覺良好、舒適圈都行! 只是這些討厭的來源,比你認為的,更需要你,你的成長。
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