Life Notes | Guan-Yun Wang
學術筆記
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「吾愛吾師,吾更愛真理。」反思在大學教育的種種。包含學術研究新知整理筆記、教學過程心得、個人研究心得等等。期許自己能在技術面、研究面、教學面等各方面都能持續有新的成長與正向改變。
Top 5
1
在VS code裡使用Marp快速製作需要有數學公式和程式碼的美美簡報投影片
2
找到想繼續做下去的唯一理由:從問一個問題開始
3
世壯運銅牌心得:跆拳道品勢休閒組
4
演算法是一種思考的耐力鍛鍊 - 改完期末考卷後的心得
5
莫忘當時的勇敢─有迷惘的時候,就把自己丟到一個新環境吧
1
在VS code裡使用Marp快速製作需要有數學公式和程式碼的美美簡報投影片
2
找到想繼續做下去的唯一理由:從問一個問題開始
3
世壯運銅牌心得:跆拳道品勢休閒組
4
演算法是一種思考的耐力鍛鍊 - 改完期末考卷後的心得
5
莫忘當時的勇敢─有迷惘的時候,就把自己丟到一個新環境吧
全部
教學
研究
雜談
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雜談
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yun
2026/02/28
美國亞利桑那州立大學研習體驗與教學技巧筆記
今年的寒假到了美國亞利桑那州立大學研習2個禮拜,這是我第一次到美國,現在回想那兩個星期在ASU學到的東西,都非常的實用,真的不得不佩服那邊老師的專業教學,不愧是教老師教書的老師。反思在ASU學到的種種以及自己的教學,才更深刻的體會到,在這個AI時代之下,實體課堂的珍貴。
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教學
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亞利桑那州
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老師
2
yun
2026/02/28
美國亞利桑那州立大學研習體驗與教學技巧筆記
今年的寒假到了美國亞利桑那州立大學研習2個禮拜,這是我第一次到美國,現在回想那兩個星期在ASU學到的東西,都非常的實用,真的不得不佩服那邊老師的專業教學,不愧是教老師教書的老師。反思在ASU學到的種種以及自己的教學,才更深刻的體會到,在這個AI時代之下,實體課堂的珍貴。
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教學
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亞利桑那州
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老師
2
yun
2026/01/01
為什麼要念資管系?上完資料庫管理課程後的反思
這學期開了《資料庫管理》這門課程,在最後一堂課當中,除了講完最後一個章節的內容之外,也花了一些時間談了一些課外的事情。回顧課堂所學,不僅是技術層面的 SQL 語法與資料庫設計,更重要的是理解資料在企業決策中的角色,以及如何將這些知識延伸到職涯規劃。 學期中的時候,也幫忙了系上特殊選才招生的面試,學
含 AI 應用內容
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資訊
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機器學習
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學習
3
yun
2026/01/01
為什麼要念資管系?上完資料庫管理課程後的反思
這學期開了《資料庫管理》這門課程,在最後一堂課當中,除了講完最後一個章節的內容之外,也花了一些時間談了一些課外的事情。回顧課堂所學,不僅是技術層面的 SQL 語法與資料庫設計,更重要的是理解資料在企業決策中的角色,以及如何將這些知識延伸到職涯規劃。 學期中的時候,也幫忙了系上特殊選才招生的面試,學
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資訊
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yun
2025/06/16
演算法是一種思考的耐力鍛鍊 - 改完期末考卷後的心得
期末考結束了!這學期我負責開了大二必修課:資料結構(Data Structure),雖然作業、小考都是由TA(課程助理)幫我批改,不過期中期末考都是我自己把所有的考卷改完的。總共大約是將近150份的考卷,有兩個班。而期末考的內容,其實基本上我把大部分的規則、程式碼都寫在題目裡面或者放在附錄讓同學可以
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大學老師
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大學暑假
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程式
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yun
2025/06/16
演算法是一種思考的耐力鍛鍊 - 改完期末考卷後的心得
期末考結束了!這學期我負責開了大二必修課:資料結構(Data Structure),雖然作業、小考都是由TA(課程助理)幫我批改,不過期中期末考都是我自己把所有的考卷改完的。總共大約是將近150份的考卷,有兩個班。而期末考的內容,其實基本上我把大部分的規則、程式碼都寫在題目裡面或者放在附錄讓同學可以
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大學老師
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大學暑假
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程式
5
yun
2025/06/08
學期末的最後一堂課:回憶大學&談人生的選擇
學期末的最後一堂課,除了上我原本設定的正課進度內容之外,我也想想最後一堂課程,還是想要多花個十幾二十分鐘說點別的事情。我總覺得實體教學的目的應該除了正課之外,還應該必須要產生一些其他的現實生活連結,這也才和純粹的線上教學而有了一點不同。 談談我的大一大二暑假做了什麼 我教的課程是大二的必修課,而
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大學老師
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人生
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暑假
5
yun
2025/06/08
學期末的最後一堂課:回憶大學&談人生的選擇
學期末的最後一堂課,除了上我原本設定的正課進度內容之外,我也想想最後一堂課程,還是想要多花個十幾二十分鐘說點別的事情。我總覺得實體教學的目的應該除了正課之外,還應該必須要產生一些其他的現實生活連結,這也才和純粹的線上教學而有了一點不同。 談談我的大一大二暑假做了什麼 我教的課程是大二的必修課,而
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大學老師
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暑假
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yun
2025/05/04
教學目標與課程的設計:先畫靶再射箭?老師怎麼面對學習有困難的學生?
最近正好遇到了一些討論課程內容相關的事情,尤其是如果遇到有一些心理方面有其他影響學習因素的學生,到底要怎麼幫他們安排學習的課表,是當時我們在討論的一個重要課題。 先畫靶再射箭,老師總會先起個頭做個方向 寫課程大綱的重要性 一般在設計課程內容的時候,教案的設計或者是課程大綱的設計,都是先讓老師先
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大學老師
#
助理教授
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資訊管理
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yun
2025/05/04
教學目標與課程的設計:先畫靶再射箭?老師怎麼面對學習有困難的學生?
最近正好遇到了一些討論課程內容相關的事情,尤其是如果遇到有一些心理方面有其他影響學習因素的學生,到底要怎麼幫他們安排學習的課表,是當時我們在討論的一個重要課題。 先畫靶再射箭,老師總會先起個頭做個方向 寫課程大綱的重要性 一般在設計課程內容的時候,教案的設計或者是課程大綱的設計,都是先讓老師先
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大學老師
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助理教授
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5
yun
2025/04/13
面對「自己不會的事情」的勇氣
上個星期結束了期中考週,總算撐完了半個學期的課程。印象中好像在念研究所當TA的時候曾經有幫老師出過考題,不過實在不太記得要怎麼出考題,所以光是出題目也花費了不少時間。 在期中考前考了一次小考,全班平均50分,也讓我有點擔心同學們期中考以及之後學期總成績的表現,考前也有多多提醒同學考點,並且給了同學
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大學老師
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人工智慧
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AI應用
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yun
2025/04/13
面對「自己不會的事情」的勇氣
上個星期結束了期中考週,總算撐完了半個學期的課程。印象中好像在念研究所當TA的時候曾經有幫老師出過考題,不過實在不太記得要怎麼出考題,所以光是出題目也花費了不少時間。 在期中考前考了一次小考,全班平均50分,也讓我有點擔心同學們期中考以及之後學期總成績的表現,考前也有多多提醒同學考點,並且給了同學
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大學老師
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人工智慧
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AI應用
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1
yun
2025/03/09
程式設計師的終結?可不可以用ChatGPT寫作業?
最近正在進行期中考題的出題,並且在設計大語言模型這門選修課和資料結構這門必修課的作業的時候,我一直在想一個核心的問題:同學們需要什麼樣的能力,讓他們在畢業之後可以用來當作面對如今變化多端的業界的武器?程式設計師會被AI時代淘汰嗎? 可以用ChatGPT寫作業嗎? 由於ChatGPT等強大的基於大
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大語言模型
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ChatGPT
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資料結構
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yun
2025/03/09
程式設計師的終結?可不可以用ChatGPT寫作業?
最近正在進行期中考題的出題,並且在設計大語言模型這門選修課和資料結構這門必修課的作業的時候,我一直在想一個核心的問題:同學們需要什麼樣的能力,讓他們在畢業之後可以用來當作面對如今變化多端的業界的武器?程式設計師會被AI時代淘汰嗎? 可以用ChatGPT寫作業嗎? 由於ChatGPT等強大的基於大
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大語言模型
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ChatGPT
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資料結構
6
yun
2025/02/22
回歸學術界初體驗:大學教職的第一週
這個星期大學開學,對我來說,就是進入到學術界正式開工的第一個星期。開學前兩個星期的時間忙著熟悉學校的系統、確認辦公室、熟悉去學校的路,以及也花了不少時間備課,思考一整個學期要做些什麼等等。總算是平安度過了第一個星期。 多數時候都是自己一個人的工作 偶爾還是會想起以前工作的同事或主管,看著時間,有
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資訊管理
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大學老師
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程式
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yun
2025/02/22
回歸學術界初體驗:大學教職的第一週
這個星期大學開學,對我來說,就是進入到學術界正式開工的第一個星期。開學前兩個星期的時間忙著熟悉學校的系統、確認辦公室、熟悉去學校的路,以及也花了不少時間備課,思考一整個學期要做些什麼等等。總算是平安度過了第一個星期。 多數時候都是自己一個人的工作 偶爾還是會想起以前工作的同事或主管,看著時間,有
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大學老師
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程式
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yun
2025/02/15
在VS code裡使用Marp快速製作需要有數學公式和程式碼的美美簡報投影片
最近正在準備開學第一、二週的簡報內容,如果簡報內需要用到數學公式也需要用到程式碼的話,使用powerpoint實在是有點麻煩,於是我決定使用Marp來讓我可以快速的製作簡報,使用VS code的extension的話,也很方便管理程式碼和簡報,這篇文章分享用Marp for VS Code來製作簡報
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數學
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簡報
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教學筆記
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yun
2025/02/15
在VS code裡使用Marp快速製作需要有數學公式和程式碼的美美簡報投影片
最近正在準備開學第一、二週的簡報內容,如果簡報內需要用到數學公式也需要用到程式碼的話,使用powerpoint實在是有點麻煩,於是我決定使用Marp來讓我可以快速的製作簡報,使用VS code的extension的話,也很方便管理程式碼和簡報,這篇文章分享用Marp for VS Code來製作簡報
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數學
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yun
2025/02/09
「老師是最好的學生」-談老師的角色
自從辭職之後,開始更全心全意的投入到備課的工作當中,而也因為這幾年的各處搬家,除了備課之外,還有一項很重要任務是整理房間,所以也整理出了不少以前的書籍等等舊物。 讀傅佩榮《寫給年輕朋友》 多年來未能好好整理自己手邊的雜物、書籍,所以也有不少充滿了年代感的東西,而我在書架上抽出了這本《寫給年輕朋友
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人生
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論文
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教科書
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yun
2025/02/09
「老師是最好的學生」-談老師的角色
自從辭職之後,開始更全心全意的投入到備課的工作當中,而也因為這幾年的各處搬家,除了備課之外,還有一項很重要任務是整理房間,所以也整理出了不少以前的書籍等等舊物。 讀傅佩榮《寫給年輕朋友》 多年來未能好好整理自己手邊的雜物、書籍,所以也有不少充滿了年代感的東西,而我在書架上抽出了這本《寫給年輕朋友
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美國亞利桑那州立大學研習體驗與教學技巧筆記
今年的寒假到了美國亞利桑那州立大學研習2個禮拜,這是我第一次到美國,現在回想那兩個星期在ASU學到的東西,都非常的實用,真的不得不佩服那邊老師的專業教學,不愧是教老師教書的老師。反思在ASU學到的種種以及自己的教學,才更深刻的體會到,在這個AI時代之下,實體課堂的珍貴。
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這學期開了《資料庫管理》這門課程,在最後一堂課當中,除了講完最後一個章節的內容之外,也花了一些時間談了一些課外的事情。回顧課堂所學,不僅是技術層面的 SQL 語法與資料庫設計,更重要的是理解資料在企業決策中的角色,以及如何將這些知識延伸到職涯規劃。 學期中的時候,也幫忙了系上特殊選才招生的面試,學
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這學期開了《資料庫管理》這門課程,在最後一堂課當中,除了講完最後一個章節的內容之外,也花了一些時間談了一些課外的事情。回顧課堂所學,不僅是技術層面的 SQL 語法與資料庫設計,更重要的是理解資料在企業決策中的角色,以及如何將這些知識延伸到職涯規劃。 學期中的時候,也幫忙了系上特殊選才招生的面試,學
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期末考結束了!這學期我負責開了大二必修課:資料結構(Data Structure),雖然作業、小考都是由TA(課程助理)幫我批改,不過期中期末考都是我自己把所有的考卷改完的。總共大約是將近150份的考卷,有兩個班。而期末考的內容,其實基本上我把大部分的規則、程式碼都寫在題目裡面或者放在附錄讓同學可以
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學期末的最後一堂課:回憶大學&談人生的選擇
學期末的最後一堂課,除了上我原本設定的正課進度內容之外,我也想想最後一堂課程,還是想要多花個十幾二十分鐘說點別的事情。我總覺得實體教學的目的應該除了正課之外,還應該必須要產生一些其他的現實生活連結,這也才和純粹的線上教學而有了一點不同。 談談我的大一大二暑假做了什麼 我教的課程是大二的必修課,而
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學期末的最後一堂課,除了上我原本設定的正課進度內容之外,我也想想最後一堂課程,還是想要多花個十幾二十分鐘說點別的事情。我總覺得實體教學的目的應該除了正課之外,還應該必須要產生一些其他的現實生活連結,這也才和純粹的線上教學而有了一點不同。 談談我的大一大二暑假做了什麼 我教的課程是大二的必修課,而
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最近正好遇到了一些討論課程內容相關的事情,尤其是如果遇到有一些心理方面有其他影響學習因素的學生,到底要怎麼幫他們安排學習的課表,是當時我們在討論的一個重要課題。 先畫靶再射箭,老師總會先起個頭做個方向 寫課程大綱的重要性 一般在設計課程內容的時候,教案的設計或者是課程大綱的設計,都是先讓老師先
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最近正好遇到了一些討論課程內容相關的事情,尤其是如果遇到有一些心理方面有其他影響學習因素的學生,到底要怎麼幫他們安排學習的課表,是當時我們在討論的一個重要課題。 先畫靶再射箭,老師總會先起個頭做個方向 寫課程大綱的重要性 一般在設計課程內容的時候,教案的設計或者是課程大綱的設計,都是先讓老師先
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面對「自己不會的事情」的勇氣
上個星期結束了期中考週,總算撐完了半個學期的課程。印象中好像在念研究所當TA的時候曾經有幫老師出過考題,不過實在不太記得要怎麼出考題,所以光是出題目也花費了不少時間。 在期中考前考了一次小考,全班平均50分,也讓我有點擔心同學們期中考以及之後學期總成績的表現,考前也有多多提醒同學考點,並且給了同學
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2025/02/22
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這個星期大學開學,對我來說,就是進入到學術界正式開工的第一個星期。開學前兩個星期的時間忙著熟悉學校的系統、確認辦公室、熟悉去學校的路,以及也花了不少時間備課,思考一整個學期要做些什麼等等。總算是平安度過了第一個星期。 多數時候都是自己一個人的工作 偶爾還是會想起以前工作的同事或主管,看著時間,有
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「老師是最好的學生」-談老師的角色
自從辭職之後,開始更全心全意的投入到備課的工作當中,而也因為這幾年的各處搬家,除了備課之外,還有一項很重要任務是整理房間,所以也整理出了不少以前的書籍等等舊物。 讀傅佩榮《寫給年輕朋友》 多年來未能好好整理自己手邊的雜物、書籍,所以也有不少充滿了年代感的東西,而我在書架上抽出了這本《寫給年輕朋友
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