教養兩難
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教養兩難的文章將持續連載，用圖文的方式分享一些工作上我與家長們的衛教討論，敬請期待。
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🍎情境
「不看著他寫作業就寫好幾個小時」「沒事就在那邊發呆」
孩子只想逃離那個地方，我只好陪著
ＩＧ影片
你家的孩子是左邊還是右邊呢？
🍎怎麼了
作業應該很無聊吧，對於孩子來說
看不到終點，應該很煩吧
用掉他玩的時間，應該很討厭吧
＃孩子知道為什麼要有作業嗎？
老師出
#Dilemma19
🍎情境
「不乖我扣點數喔」「集點之後我們就可以換獎品」
這些是我們自己在學校時期就常常聽到的方法跟話語。有些孩子為了獎品很努力，不過也有一群孩子總是因為被扣點數而哭天搶地。
好的點數，不好的點數，這些社會的規則，我們正透過這些活動教給孩子。
但孩子真的理解了嗎？
🍎情境
有時候光是談到早療，就會有很多人有想法跟意見。除了當事者以外，還有其他的親朋好友會你一言我一語的「哎呦，我家那個還不是很晚說話，現在也是很會講」「大隻雞慢啼啦」「還要什麼評估不是很麻煩？」「我們以前哪有那種東西，現在不是還是活得好好的」「他只是害羞」「他會講，他只是不想講」「上學
#Dilemma17要坐好嗎
🍎情境
為什麼不能乖乖坐好？像條蟲一樣動來動去的。
坐著玩不行嗎？別人都可以好好坐著，為什麼你不行？
很多家長都會抱怨說孩子都沒辦法乖乖坐好，總是跑來跑去。
但為什麼要坐好？不做好會怎樣嗎？
🍎怎麼了
＃為什麼要坐著？
對於讓孩子安坐，我們有幾個
🍎情境
最近新聞沸沸揚揚的討論吃藥的問題，我想來我這邊的家長可能更早會遇到。有的孩子從小就吃癲癇的藥、吃注意力的藥、吃情緒的藥。其實家長們都戒慎恐懼，都很小心甚至很無助。因為不理解，所以其實很害怕。更有些保守的家長連糖果餅乾都一概禁止，畢竟添加物或者來源不明，凡事小心為上。
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今天這裡不
🍎情境
家裡的玩具四散一地
各種零件就是兇器
被絆倒、踩到、找不到
亂丟的是你，抱怨的也是你
玩具是快樂來源也是亂源
所以怎麼處理好呢？要孩子自己收嗎？
🍎怎麼了
玩具有促進發展的目的，我們的遊戲治療也需要玩具。玩具是孩子可以放心操弄的物品，在設計上沒有真實世界的物品那般的危險，常常會使用低硬度
#Dilemma15 安靜一點
🍎情境
常會叫小孩安靜一些，但又說要讓他們勇於表達，怎麼抓那個分寸？
都已經叫了很多次「安靜一點」說完之後只安靜幾秒，孩子還是一樣吵，是發生什麼事情？
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如果這兩條你有中任何一條，這篇文章是適合你看的。
🍎怎麼了
#你想過孩子大聲的可能原因嗎？
儘管看起來都
#Dilemma14什麼叫公平
🍎情境
「你不公平，為什麼他的比較多」「你偏心」「他還不是一樣」
孩子沒有滿意的時候，總是抱怨東抱怨西，這種情況在有手足的家庭中更為明顯，很容易就把時間跟氣力都花在調停上面，結果就不用談什麼好的互動時間了。
手心手背都是肉，老實說沒有公平的時候，而父母怎麼避也避不了
小孩子生什麼氣
🍎情境
大人總是說「不能生氣」「小朋友怎麼可以生氣」
但到底為什麼不能生氣？
說這句話的人自己不就正在生氣嗎？
為什麼大人可以小孩不行？
這社會充滿這種沒有道理的道理
你是否有曾懷疑過這個問題？
🍎怎麼了
我們被這樣養大了，開始複製上一代給我們的這些教條。
因為被說過太多次了，所
🍎情境
孩子哭得好慘，不知道該怎麼辦。很想要他馬上停止哭泣，但是教養專家又說不能隨便讓孩子討抱。
當事情被簡單二分，狀況就變得不可理喻，這個單元將討論一些教養困境，用科學的方式思考這些教養原則
🍎怎麼了
當這種情況發生，首先思考的不是要抱與不抱，而是思考孩子怎麼了，發生什麼事情，還有孩子的狀況如
