假如我是魔戒持有者
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這個出版專題是留給自己那愛幻想的腦袋瓜，沒有固定的主題性，硬要說就是扣掉會寫在電影和數學的專題的題材，都會放在這邊，像是心情抒發、成長體悟、方格子徵文挑戰，不定期更新。
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正值寒假，113年會考的準備也如火如荼進行著。為了幫助自己的學生，我參加了一場由南一主辦的會考達B衝A線上研習，講師之一是我非常敬佩的劉繼文老師，其差異化教學的教學方式一直是我努力的目標。
分享自己在這場研習的一些收穫與心得省思。
廣闊的田園景色，就像老師持續孕育學子的農夫意境。
有幸參與到教育桌遊應用的經驗分享研習，遊戲化教學一直是我希望達成的教學方式，但是卻有太多我還不清楚的細節......
沉寂一段時間，久違的發文，講述這禮拜擔任社團老師的一些心得趣事。
長越大越覺得老師這個職業真的是只有天使能當，尤其是年紀越小的學生，老師就是大天使，有時候會想當年我的老師竟然沒把我掐死真的是佛心來著～
最近國中小非常注重平板教學，我任職的學校更是不少教師同仁，每天分享他們對於數位科技融入教學的心得。就在上週的研習當中，我學到了一個新的數位工具 - LoiLoNote。
超讚
長越大越越來越敬佩、尊敬老師這個職業
前言一下
兩個月前的我仍在懷疑，自己是否能夠完成論文，拿到畢業證書並且辦離校手續（尤其當我已經完成口試，就剩下修改論文給指導教授看過的階段）。在大學剛放暑假沒多久，總算是正式畢業，脫離長久以來的學生身份。
我的身份也很快就從學生轉換成老師，而且馬上就迎來第一個考驗，為期四週的暑期輔導。
