家庭英語啟蒙
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兩歲前可以一起聽兒歌，或是爸媽人肉陪讀繪本。
兩三歲開始可以看哪些影片呢？
拜託不要從字母開始！
以下推薦我們很喜歡的 YouTube 片單（付費無廣告 Premium 會員更好）：
▪️兒歌：Super Simple Songs...
昨天看到師大附中吳詩綺老師的分享，把臉書上的貼文打包下載，請 Google 的 AI 服務 NotebookLM 分析，也動手試了一試。
結果很讓我驚艷！可以把這個記事本當作資料庫來提問，根據我的貼文來回覆。
以下是 NotebookLm 整理的簡介文件：台灣媽媽陪小孩學英文：聽說讀寫重點整理
之前分享過 OverDrive 這個公共圖書館有聲書平台，上面有豐富的英文圖書資源。只要有台北市立圖書館借閱證，就可以免費使用。
在研究電子閱讀器時，我才發現 OverDrive 還有一個專屬應用程式 Libby，可以安裝在開放式閱讀器上。Libby 不僅支持聽書，還提供純閱讀和伴讀格式。
之前幾篇的重點有：
1. 口音和發音不同——口音不重要，但發音必須能溝通。
2. 國際交流中，好的發音是能讓不同語言背景的人都聽得懂——英語母語人士的口音不見得是最清楚的。
3. 子音的發音要點——盡可能準確，不可省略。
今天來講母音和重音。
一月份開始讓林寶聽廖彩杏書單，在網上搜尋了很多家長的使用心得，找到這篇微信公眾號「泥塘裡的小蝌蚪」寫的行動要領，跟吃唐僧肉作對比，又搞笑又有道理 😂
上篇談發音的文章，有媽咪問我有沒有推薦的線上字典。
我推薦《劍橋詞典英語-繁中》，理由如下：
1. 可聽單字發音（選 US 是美音，按喇叭符號可以聽發音）
2. 有 IPA 音標
3. 中英雙解
4. 例句有多種句型，還把介詞加粗提示
5. 收錄很多片語
6. 登入帳號可儲存查過的單字
第三篇，談子音發音的基本要求，還要跟大家分享我們的慘痛經驗。
前兩篇文章，重點是：
1. 口音和發音不同——口音不重要，但發音必須能溝通。
2. 在國際交流情境中，好的發音是能讓不同語言背景的人都聽得懂的
在「英語作為國際語言（EIL）」的英語發音教學中，重點已從追求母語者的「口音」轉向追求「國際可理解程度」，強調使說話者能夠有效地將訊息傳達給來自不同母語背景的聽者，而不僅僅是模仿特定的母語口音。
「能溝通」的發音到底是什麼標準？
先釐清這兩個概念： 「發音」（pronunciation）和「口音」（accent）是兩件不同的事情。
小學生該學會多少英文單字？
真正該問的是：小學生該學會什麼技能？
2024/08/28
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天啊忽然茅塞頓開！😳
「但是國中才發現不會 Phonics，只能死背，就真的是非常辛苦。」
難怪我小學覺得英文超簡單 -- 國中也還ok -- 高中突然覺得一下子變吃力很多
原來如此！
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這裡整理一些小孩很喜歡、二刷（以上）的英語科普影片。
林寶一直更喜歡真實影片，小時候連 Peppa Pig 都不肯看。
從以前開始一路看過很多科普影片，現在林二寶也跟著看，兩個都說以後要當科學家~
Pickle 本以為他可以成功攔截載著蛋糕的機器人："I got it!"
結果沒有成功："I don't got it."
等等！
don't 是助動詞，後面為什麼可以接 got 這個過去式動詞？
好喜歡 Corey R. Tabor 的這兩本繪本！
小鳥 Mel 有著相信自己可以的勇氣，小狗 Simon 則展現了分享的智慧。
Language Box 是一種靈活的學習工具，基於蒙特梭利教育理念，幫助孩子認識英語字母音。孩子在玩耍中學習字母音，提升他們的語言能力。無論是通過玩具的組合還是創造性的遊戲，Language Box 提供了多種用途，讓孩子在愉快的學習環境中成長，適合不同年齡層的學習需求。
