這篇文章講述了一段旅途中的心靈交流，作者與Luku相處期間的感動與點滴。故事中的角色們展現了情感交流、鼓勵與分享的情景，為讀者帶來溫暖與啟發。

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過去不曾離去，未來不曾到來，我在時空旅行中，不經意留下癡心妄想。

這是一篇關於失戀與療傷，以及在山上的原住民部落展開的趣事。主人公因失戀而遭受痛苦，卻在朋友的鼓勵下參與部落課輔活動，逐漸打開心房。文章以溫馨的氛圍描述了原住民部落的日常生活和教學活動。

 這一天第一次聽到Luku與佛之間的緣分，以及聽到他說未來可能會去出家的驚人訊息。此外，由於自己的感冒已經好轉，於是再次幫學生上課，也從互動中，慢慢引導學生願意開啟自己的心扉。

這是一個教師與學生之間的溫馨互動故事，描述了教師如何與不易互動的學生建立連結，並由音樂與歌唱開啟了他們之間的溝通渠道。

這是關於Luku照顧我的一段感人的故事，敘述了我身體不適時Luku的細心照顧和溫暖的陪伴。

 兩人再次回到台東的部落，重溫舊夢，之後還一起在海邊等待日出，留下兩人最美好的回憶。從此兩人便斷了音訊，留下這段美麗的記憶，如夢，如幻，光是曾經有過如此美好的回憶，此生就已足夠。

接近離別的日子，幫學生上了最後一堂的英文課，分享了小王子的故事，希望可以引發學生繼續學習的心。之後大家協助整理與布置晚上舉辦派對的會場。結束後，Luku與他兩人跑去秘境游泳，享受最後的獨處時光。

雖然離情依依，部落的夏日教學課程還是結束了。主角回到台中，勇敢面對他的感情，將情感整理清楚。後來，Luku也回到台中，兩人去了一間寺廟，也慢慢揭示Luku心中的想法。

從烤肉的話題，發現原住民的環保意識深根在平常的生活中。隔日上課時，以不同的方式去引發學生對英文學習的興趣，也得到不錯的互動回饋。稍後，大家都沉溺在即將離開的憂愁當中。不過依舊打起精神，互相打氣。作者依舊把握與Luku外出採購的機會，獨享兩人的祕密時光。

 接連去了兩間寺廟，彼此之間的對話也透露出一些未來的蛛絲馬跡。很快，Luku就去當兵了。等到下次再見時，已經是好幾個月之後的事情。不但如此，還發生一件令人難過的事。

一段難以忘懷的夏日時光，有一個人，有一段情，有許多美好的記憶。