Luku發現一處玩水的地方，也成為日後兩人的秘密基地。當天下午所有的老師一起出發前往海邊淨灘，為當地貢獻一份心力。

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過去不曾離去，未來不曾到來，我在時空旅行中，不經意留下癡心妄想。

一群老師與小朋友展開了一場充滿活力的夏日戶外探險，其中發生了一連串有趣的事，也讓他們彼此更加了解對方。在這篇文章中，作者描述了一次清涼的泳池與跳水之旅，大家一起玩水、一起享受著夏日的陽光，忘卻一切的煩惱。回到家後，一名老師卻因為冷到而發燒，需要休息與照顧。

一個愜意的下午，Luku和我意外地前往山上的學校，看見一群小學生依舊精力充沛地在運動中。我們與他們玩遊戲，享受著陽光和歡笑。之後，我們在部落的廣場上觀賞星星，感嘆著人類的渺小。這樣的景象讓心靈平靜。Luku和我深深沉醉其中。

在山上度過一個星期後，大家準備來一場美味的晚宴回饋部落的照顧。Musung和Luku等人一起準備食材，展開了一個充滿歡樂與感動的準備過程。在這個美妙的回饋中，他們也由衷地感受到身邊人的美好。

這篇文章描述了作者和Luku在山野中的一系列趣事和快樂時光，包括遇見高爸爸，早上醒來的場景，和Diang一起學習英文歌曲等。文章的內容豐富生動，描述了作者個人情感以及和Luku之間的對話和互動。

這篇文章講述了一段旅途中的心靈交流，作者與Luku相處期間的感動與點滴。故事中的角色們展現了情感交流、鼓勵與分享的情景，為讀者帶來溫暖與啟發。

這是一個教師與學生之間的溫馨互動故事，描述了教師如何與不易互動的學生建立連結，並由音樂與歌唱開啟了他們之間的溝通渠道。

這是一篇關於失戀與療傷，以及在山上的原住民部落展開的趣事。主人公因失戀而遭受痛苦，卻在朋友的鼓勵下參與部落課輔活動，逐漸打開心房。文章以溫馨的氛圍描述了原住民部落的日常生活和教學活動。

本文描述了一次與部落生活的互動經驗。主要談到作者和Luku的相遇、晚餐、夜晚的尷尬、共度一夜和第二天一起探險的故事。

Sarah和學姊與曉晴去了金針花田，然後一群人玩了一場撲克牌。之後，主角與Diang一通無解的對話，展現了兩種不同的生活視界。

一段難以忘懷的夏日時光，有一個人，有一段情，有許多美好的記憶。