大量閱讀
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寫作能力越來越重要，各國趨勢皆然。 但即使各界呼籲重視作文，但是，就我的觀察孩子的作文能力還是每況愈下，甚至可以說「作文是現代孩子的酷刑？？」，尤其是國小的孩子。為什麼會這樣呢？
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我們的建議是：多多閱讀，文字的閱讀，大量閱讀，長文閱讀，找回往日的人類腦袋結構。有結構，有內容，有料。
現在孩子最缺乏閱讀
這些方法不正是戀風草這些年來努力的目標嗎？
1、我們一直鼓勵孩子從小就和閱讀做好朋友，趁早養成閱讀的習慣。
2、我們的讀書會，都希望「閱讀和寫作」。就是從閱讀材料中找尋題目，讓孩子練習。
3、我們也強調，「寫作練習」一定持之以恆，勇敢表達自己的觀點，培養孩子的獨立思考能力。
春天正是讀書天，開始大量閱讀吧！趁早和閱讀變成好朋友。
108課綱強調素養教育，素養與閱讀息息相關。文章介紹了作者對閱讀重要性的看法，以及他為青少年創辦閱讀場所的初衷。而他也反對將閱讀素養和考試掛鉤，認為閱讀應是一種單純的樂趣。該文章內容主要關注素養教育及閱讀。
很多人在許新年願望的時候會把「閱讀」放進目標清單
但是做起來並不容易
原因可能有以下幾個：沒時間、不知道要讀什麼、讀完就忘
以下將一一破解這幾個理由，讓你在新的一年可以享受閱讀的樂趣並從中得到你想要的收穫
閱讀速讀快，又可以精準抓住重點的人，首要的條件應該就是大量涉獵各領域的優質好書，並將書中的知識融會貫通、納為己用。就像樊登所說：「如果每本書的知識不能透過有效的途徑轉變成能力，再多的量也是一種沈沒成本。」因此，我們雖然會認為「量變產生質變」，但你在閱讀的過程之中是要不斷地進步，才有這種可能。
但我們重視閱讀，其實也是希望閱讀可以輔助我們，無論是在提升學習技巧，或是拓展學科領域知識，甚至解決我們生活中遇到的困擾，我們都可以在書中找到方法，進而實際應用在生活中。因此，讓自己習慣多方閱讀各領域書籍，是一件很重要的事情。
沒有一件事情是可以速成的，語文能力的提升也是，搜尋資料如果只看照片，而不去從文字開始，這樣在茫茫照片海當中，其實更難找到更精準的資訊。請從照片模式，切換到文字模式，當你可以掌握文字模式時，你就會發現，你可以在任何模式游刃有餘！
親子之間的「讀書會」是否真的能夠促進小朋友的寫作能力？過去的我真的不知道。然而，就在上週，我帶學生寫作〈家人有共同嗜好，真好！〉這個題目；本週在批改時，我發現一個很有趣的現象－－
「孩子明明閱讀量大，為什麼不會寫作？」
從事寫作教學以來，這大概是家長最常問我的問題。在問我的同時，我多少能感受到他們的
你的文章寫的真的好，我特别關注你了，希望可以看到更多更精彩的文章。
我也在這裡撰寫一些文章，也希望你來關注。讓我們互相促進，為這個世界留些有價值的記錄。
謝謝！
文摘
「閱讀理解能力」跟「大量閱讀」，這兩件事情其實不太一樣。那怎麼樣去訓練孩子的閱讀理解能力呢？如果你要真的正確理解文本的話，其實必須經過一件很重要的事情，叫做「思考」。孩子要去思考過文章中的重點，才能真正理解文意。
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感想
完全贊成以上「文摘」論點！！
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