語文能力

#語文能力含有「語文能力」共 8 篇內容

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＜理想的讀本＞文化存則國存；文化亡則國亡我們教出來的是那國的在師院待了二十年，任職期間，因為擔任＜教育實習＞課程的關係，經常會帶學生到國小去參觀、見習、試教、實習，參觀過的班級算起來應該有六百班以上，坐在後面觀察老師們認真的教，學生用心的學，教的學的都是為國家的未來在打根基，喜悅之外又有著一份驕傲和

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退休教授：慕鐸的沙龍

2024-05-14

#理想的讀本 #108課綱 #國文程度

B選項：懸崖勒馬這是一份統測歷屆試題考卷國文科統測試題走得前面，在108課綱前，就已經開發素養題的新式題型，表格、圖文、文白對讀、國家重點產業與自然生態，無所不包。寫一份國文統測試題，就像是把一年來的商業周刊、遠見雜誌做出精彩摘錄，最後的作文還可以讓你在不用訂題目的自由之中，發表不限字數的個人看法

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青青路上好晴天

2024-04-13

#108課綱 #基本能力 #統測考題

100-95提升學生的語文能力，首重長篇文章的閱讀。沒有一件事情是可以速成的，語文能力的提升也是，搜尋資料如果只看照片，而不去從文字開始，這樣在茫茫照片海當中，其實更難找到更精準的資訊。請從照片模式，切換到文字模式，當你可以掌握文字模式時，你就會發現，你可以在任何模式游刃有餘！

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徐曉梅的沙龍

2023-03-04

#長文閱讀 #國文 #語文能力

我思，我在，我改變。《上一堂思辨國文課：瑞典扎根民主的語文素養教育》（下）為什麼每個國家的義務教育都要上「國文課」？它的目的是什麼？老師應該教什麼？學生又想學什麼？

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Yu の隨意說沙龍

2022-12-29

#素養教育 #閱讀寫作 #語言學

什麼是以「學生主體」的課堂？語文實驗事2以學生為主體還是以教師為主體？什麼是以學生為主體的語文課堂？實驗兩周，又停課兩周的課堂，終於又重新見面了。我心裡盤算著調整課堂的運作，但希望能好好跟彼此談談各自的學習經驗、夢想與期待，而非以教師為主體。在了解大家的夢想與期待的同時，才發現有許多需要重新核對的地方。例如，學生可能不知道真實世界到底

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時間學苑——經濟思辨教育

2021-10-10

#實驗教育 #討論課 #語文能力

增進作文力，孩子愛讀的書大公開 (男孩最愛推薦)從小歐升上小學三年級開始，學校老師開始引導孩子勤做作文練習。小歐先前沒有寫日記的習慣、閱讀量也不夠多，他從這時開始覺得寫作文是件苦差事，不管是老師請班上寫短文或三段式作文，都一樣令他卻步。為了幫小歐找到合適的進階讀物，增進作文力，我展開尋覓，而有了珍貴的發現！