學習｜問卷完成 - 哪來的勇氣 🎧
閱讀時間約 1 分鐘
[ The Blossoming of Dreams -- 跨域歷程記錄]
問卷完成了，終於，至數學館拿回最後13份。提早跑完問卷的信度與因素分析，初步讀來狀況還不差，很期待結果是否有達顯著，才更有討論的價值與研究發現，礙於能力所及，目前還辦不到，一步步來，不急。
至少，又一回申請到了國圖小間（第三次）！
嚴格說來其實應該是兩次，第一次因為不知情，使用一個月後莫名被取消，打電話爭取，馬上申請第二回核准。而這一回是厚著臉皮來借的，拿美學課堂期末報告，把廢墟小論文修成一份研究計劃，從八月送申請書後，每兩週打一次電話詢問。這段期間，負責人員接了第三通電話皆表示我已申請過了，會先讓給別人。但我仍沒放棄，因為真的很需要。第五通電話，我問「那麼... 請問我現在排在等候名單上的第幾個呢？」其實我想她心裡os「就算有也暫時不會是我」。她幾乎是客氣地拒絕我了。
哪來的勇氣，我又打了一回電話。
「看來妳真的很需要」，對方說會盡可能試排11月；通話隔天我收到了通知：已通過小間申請，並且可以提早於隔日開啟使用。那天的日期是10月21日，同一時間也收到數學系來訊告知問卷施測完成的email，感謝..........。
都辛苦求來了，真要好好使用才不辜負這麼有利的資源。
另一項求人的問卷工作也結束了，接下來只求自己的毅力與創意。
倒數計時的 5 weeks... mission possible!
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世界看似充滿偶然，有些人似乎總能輕易抓住每一次機遇，贏得生活的大獎。但告訴你，這一切其實並非只是偶然！
「富習慣」不是一個神秘公式，而是一種你我都可以掌握的能力，「吸引力法則」真實存在，且運作在我們每個人的生活中。堅持與熱情比任何「幸運」都來得強大，擁有良好富裕習慣的人所經歷的不是單純的「幸運」，
從跟著教學影片把老師的程式抄過一遍，變成看到題目能把題目轉為程式，對於初學者來說蠻困難的。所以我想以初學者的角度來分享自己怎麼適應這段轉換的過程，以及我解題的方法是什麼。（也順便紀錄一下自己的思路）
※主題：流程控制為主的綜合小應用
※題目：讓使用者輸入一個數字，並用程式判斷該數字是否為質數
在我們從小學到大學甚至研究所的這段期間，學習了許多知識、定理、原理，自認懂得很多，然而面對問題時，常常習慣用複雜的方法去解決它。
記得在大學的時候，在一堂通識課進行討論，老師提出了一個問題，在一個熱氣球上發生問題，為了減輕重量，於是大家將所有行李都丟掉，可是還是不夠，必須
新官上任，與團隊成員一對一面談。
*是我個人的註解。
What are your favorite things to work on? What do you feel are your strengths?
你最喜歡做的事情是什麼? 你最討厭做的事情是什麼? 你覺得你的優勢是什麼?
*把對的人放
這是一本分析如何更有效學習的一本指南，在這個百歲時代、資訊暴增的世界來臨我們該如何透過持續學習，增進你我的技能。
今天想跟大家聊聊，何謂「主動學習的課堂」？
雖然我未曾「正式」踏入體制內學校（其實我也即將正式踏入大學的體制XD），但我在國中時都有定期回去當時的學校參與某些特定課程（比較有興趣的）與段考，而這些課堂中，讓我感受到的，常常是學生的「被動」與老師的「無奈」。
本書一共分享了是非對錯、思考問題、個體進化、
理解他人以及社會協作五個方面的底層邏輯，
帶讀者看清世界的底牌。
「底層邏輯」來源於不同中的相同，
變化背後的不變。
「底層邏輯」不限於商業世界，
無論世界如何變化，
掌握了底層邏輯，
探尋萬變中的不變，
才能看清事物的本質。
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