教練學
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現代教育體系面臨著許多根深蒂固的問題，主要包括教育模式的滯後性、知識內容的過時性及市場選擇的困境。這些挑戰使得學生在面對未來的複雜挑戰時，缺乏必要的應變能力、創新思維和實踐技能。因此，必須重新思考學習者和培訓者的角色，以應對技術快速變化所帶來的需求。
😇 ＡＩ建議摘要 😇：本文分享作者尼爾的教練晤談體驗，透過與 Miranda 的對話，尼爾發現教練對談不是尋求「情感支持」，而是像一面「鏡子」一樣，忠實的呈現自己的想法。作者提出教練晤談的價錢考量、動機、過程以及面臨的挑戰，並給予建議供讀者參考。
近年來市場上出現的許多與身心靈相關的課程和療癒方法，反映了現代社會對心靈安定的需求以及年輕人的困境與現況。
心態和修煉固然重要，但如果一個課程只強調這些方面，並不傳授任何技巧或系統性的知識，那麼這樣的課程是否值得投入時間和金錢，是否能夠實現學習者的期望回報，則成為一個大大的問號。
成為領導人，
並非單純滿足自我，
而是超過自己的本性，
加成領導人具備的特質，
做出對群體最佳的選擇，
這才是身為領導人的責任。
如果你有跟一些資深的教練們學習過，你一定對這句話不陌生：『訓練課表的安排，就是科學跟藝術，理性跟感性的結合』
世界上沒有「絕對有效」的訓練課表，或是「保證」可以讓任何人做到任何事情的奇蹟訓練法，所有的訓練方法都是站在最基本的原則上，隨著時間、賽事及研究不斷演進
這是我從以前到現在被問過非常多次的問題，現在提供給教練的進修資源百百種，光證照跟研習課程種類應該就超過100種，想要成為一名專業的教練，心有餘但「荷包」力不足
這篇文章會分享我多年來進修專業課程的心得與建議，提供給在教練路上努力的朋友們參考
在台灣，唯一推薦教育部體育署國民體適能指導員初級、中級
我是個內向的人，沒辦法跟人第一次見面就好像認識很久那樣的聊天，我也會避免一些社交場合，尤其是那些半生不熟、介於認識與不太認識之間的朋友
因為照我的觀察下來，每種教練都會有他擅長服務的客戶，也會有「不擅長」服務的客戶，對你沒看錯，就連每月業績爆單的教練，也會有他不擅長的客戶類型
2025年台灣即將邁向超高齡化社會，代表到時每5個人當中，會有一位是超過65歲以上的銀髮族，光用文字述說可能會沒什麼「感覺」，但當我搭車返鄉的時候就特別有感
我是屏東潮州人，從最南的縣市到最北的縣市工作，近年回家時，潮州鎮這個小鎮讓我有種說不上來的感覺
近期我才深刻的體悟到，潮州鎮漸漸「老了」
剛成為教練時，上第一堂課總是特別緊張，一方面對於準備要大顯身手感到緊張，一方面又怕無法滿足客戶需求而緊張
儘管學的再多，真正上場時會遇到的實際狀況總是不同，舉我的例子，因為沒有人指導我該怎麼當教練，因此當年學了「週期化訓練」，跟拿了一張「RTS阻力訓練專家」後就上線了
很多人都說：要找到「自己」是誰，是一件需要終其一生去追尋的事，在我們還沒開始認真「找自己」之前，我們都會認為自己已經夠認識自己了
但，一但我們開始問自己以下問題：
「我是誰？」
「我活在這世界上的目的是什麼？」
「我的人生使命為何？」
「我這一輩子最重要的事是什麼？」
一切就開始不同
