檸檬讀書_《小喜鵲和岩石山》今天來聊一本十年前出版的繪本,
當時,我沒有讀過。
十年後重新上市,
我卻喜歡上的《小喜鵲和岩石山》。
書衣的封面給我一種亙古不變的堅毅感,
岩石山的身影無關物換星移的流轉,
始終在原地。
照例的我們脫掉書衣,
封面是滿版的藍色,
點綴其上的是飛在藍天上的小喜鵲,
很喜歡 小被被日本節目《跟拍到你家》有一集採訪獨居老人,他說:「家人都過世之後,這個世界就再也沒有別人認識自己了。」我爸爸本身年紀就比他的哥哥們小很多又晚婚,我自己也沒朋友,離開學校之後就和節目中的那位老爺爺是差不多的狀態了。不僅如此,就連沒有生命的被子也要道別,這比喜歡的偶像退出演藝圈還更令我難過。 20220918讀豐子愷《作父親》,重溫誠實美德。《作父親》中賣小雞的人不肯還價,作者欲教孩子撒謊,以求低價買入,後來作者懸崖勒馬,反思自己的行為。
相信每個人都有撒謊的經驗,原因有千百種,但結果都是掩蓋了真相,更甚者以謊言掩蓋謊言。作者身為人父,應否教孩子撒謊,人情世故?如果是為了利益而撒謊,那是不應該的。富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處 名士與高僧:李叔同pk弘一法師弘一法師離世前,託性常法師寄給夏丏尊的一首遺偈:「君子之交,其淡如水。執象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言。花枝春滿,天心月圓。」這就是他所認為的「圓滿」人生。
寫到這裡,耳邊又想起學生時代的所唱的那首《送別》,覺得那彷彿是李叔同和弘一法師在送別他母親、妻子、好友、學生、還有我們這些俗人。 畫中有話:解讀圖像,品見畫家的初心◎授課重點:帶學生解讀圖像,領略畫作中的千言萬語。這個練習對於不擅長文字表達,但圖像敏銳度高的學生來說,將會搭起文字與圖像之間的雙向溝通橋梁,引發文字表達的熱忱。
◎適合對象:中年級、高年級、國中
◎附授課流程、學生範文