228事件

228這天，頂著感冒與寒風來到自由廣場，來參加共生音樂節。 現場人們聚集著，舞臺上樂團或吟唱或吶吼著，我則加入了後方的真人圖書館，主講談318太陽花學運時的混亂，立法院裡外大家的想法彼此流動著，或者想法不同甚或彼此爭執是所在多有，每個地方都開展著各自的主題與話題。

〈不僅僅是「查緝私菸」：關於二二八，一段來不及被記得的歷史〉

多元的社會，有時候意味著更多的冷漠、忽視、遺忘、甚至惡意。因為越多元自由，大家就越只相信自己、越只想到自己。

前言 在台灣歷史的長河中，有著一段曾被掩蓋的故事，那是一個關於228事件的奇幻冒險，探索這段歷史背後的神秘迷霧。將帶您踏上一場時光迴旋之旅，揭開那個風雲變幻的時代。 角色介紹 小說家林逸夫 - 一位對歷史充滿好奇心的年輕作家，被一本神秘的日記引導進入228事件的謎團。

【和平紀念日/二二八和平紀念日/二二八事件紀念日】 今天2月28日是「和平紀念日/二二八和平紀念日/二二八事件紀念日」。

沒想到這麼快又可以光明正大的蹭聲量了😁 這件事新聞鬧很大，大家都知道，就不再詳述案情。 今天7日上午九點的聯合報懷疑這是仇家找小弟動手的黑道手法。 中午的三立新聞報導，嫌犯母親說兒子認錯人但做錯事就該接受法律制裁。 下午一點半的TVBS新聞報導嫌犯母親喊話陳沂網開一面。

承載文化歷史的實境遊戲， 用遊戲來認識基隆吧~! 這裡將不再只是你認為的那個濕濕舊舊的城市

試從「人權教育」的觀點，進而思考身為一位教師而言，可以規劃哪些能夠引導學生針對「流行卡通動畫中，有關似乎違反人現象的情節」所進行的課程教學活動？(請構想簡單的單元課程主題+單元課程目標+學習經驗之安排，以及能引發學生批判思考的三個「問題」。

228事件納入國民教育階段的課程教學內容，對我而言的教育意義為何?該如何呈現?

林文雄:「幹你老母!!」 悲情城市當初在1989年奪走金獅獎，算是台灣第一次在國際電影獎上拿走最高殊榮等級的國際大獎，隨後的李安與蔡明亮，才陸續有成績。然後他的藝術是什麼?「幹你老母!!」看完整部片腦子裡充滿這台詞….. 幹!! 是這電影最常出現的台詞，然而我似乎也知道了些什麼? 也就只有台灣人會罵