學術倫理
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AI 時代下的高中教育：我們準備好了嗎？
近年來，生成式 AI 的應用不斷普及，從工作場域一路延伸到教育現場。過去，AI 工具的使用還稍微受到一些年齡限制，但隨著 Google 等平台逐步打破這道門檻，未來將有越來越多 AI 進入教師的教學與學生的學習中。這是一個機會，也是挑戰——我們必須問自己：
針對高虹安誣告案判決，本文從判決邏輯、法律適用與敘事策略三方面，分析其缺失。法院以「告訴不可分」原則認定誣告成立，忽略主觀故意要件；抄襲認定邏輯跳躍，未充分考慮「自我抄襲」定義及被告主觀認知，且證據評價失衡；誣告罪的主觀犯意推定過度......
12制度開刀
數日後，學界終於出手了。
為回應誣告判決引發的廣泛爭議，多所大學聯手舉辦論壇，力邀秋冽川出席。
三日後，秋冽川出現在學術論壇上，照例帶著那微痞的笑容和嘴砲氣場，絲毫不帶刻板的學者氣息。
論壇現場，秋冽川坐在小圓桌旁的沙發上，雙腿交疊，語氣懶散，開口就是開火：「
10導火線
《快訊》》秋冽川棄上訴，判決定讞，學界震盪
本報訊 — 前源境核心研究員、現任特約技術顧問秋冽川放棄誣告案二審上訴，全案定讞，將執行六個月刑期。消息傳出，數十家國內外頂尖學術期刊罕見聯署譴責，稱此為「對學術獨立性的野蠻踐踏」。教育部與技術部連夜發聲明，承諾「全面檢視司法與學術倫
09學術海嘯
【國際學術界連環砲】
誣告案判決生效後，一場跨國學術海嘯正以雷霆萬鈞之勢撲向這個自以為是的小國——
學術界，不再保持沉默。
源境大學學術倫理委員會率先發表聲明，措辭嚴謹而堅定：
「經本會最終裁定，秋冽川先生之論文不構成抄襲，亦無任何證據支持其誣告指控。本會對法院判
08學術戰線
午夜的源境如沉睡星艦，靜泊於城市天際線。唯有高階研究層的電梯無聲運轉，載著一道身影進入那片絕對理性的領域。
林律伊的辦公室燈光未熄。
巨幅曲面螢幕上，數據瀑布持續流動，在他臉上映出冷冽藍光。他俯身於終端前，眉間凝著寒意，彷彿仍在逐句拆解那荒謬的二審判決——每一處邏
06邏輯絞殺
高等法院-二審開庭日
法庭內，空氣沉重得像飽和的溶液，任何一絲聲響都可能引發劇烈的結晶反應。牆上時鐘的秒針，每走一格，都像在為歷史敲下一枚釘子。
兩側席位早已被各路人馬擠滿：媒體記者壓低帽簷，手指懸在終端鍵盤上；法律觀察員神情肅穆，準備記錄這場可能成為教科
03算命的國家機器
源境研究部-林律伊辦公室
午後陽光斜斜灑入室內，落在深色書櫃與半開的資料櫃上。空氣中瀰漫著咖啡機剛煮好的香氣——唯一與這份安寧格格不入的，是桌上那份剛送來的判決書。
秋冽川坐在沙發上，雙腿交疊，神情冷得像石雕。判決書攤在他手裡，指節輕敲紙頁，彷彿在替這篇荒
師大近年標榜「國際視野、科技素養」，汲汲植入科技DNA來因應劇變的環境。但是，在沾沾自喜師大躋身「黃仁勳概念股」的當下，是否還保有「誠正勤樸」的初心？
你提到的這種現象，的確是人性中非常根深蒂固的一面，可以用幾個詞來概括：
選擇性盲視（Selective Blindness）
雙重標準（Double Standard）
認知失調（Cognitive Dissonance）
偽善（Hypocrisy）
這不是少數人的問題，而是幾乎所有人都可