成人亞斯
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最近開始認真的用文字表達想法了，因為常常被說要勇敢表達自己。
對我來說，靈性出櫃有點彆扭，但亞斯出櫃更彆扭！這就是一個我難以好好表達自己的大魔王。
我是一個超過30歲才知道原來自己是亞斯的人，在確認之前，當時已經認識了幾個因為小孩被老師發現可能有亞斯，而因此確診的朋友。
我記得那一次，是我對於
偏自閉症這端，約20歲男性
求助時聲稱「感到腦袋混亂一直轉，無法停止，影響專注、食慾及睡眠，快兩個月」
評估時發現：除了上述這句話，沒有更多資訊了。
Q：請問亞斯兒童若都認為這是別人問題，在校不斷與人衝突，該怎麼協助比較好？
1.先不要否定他的觀點及感受。
順著他的邏輯同理回應（他要抱怨都是別人的錯也沒關係）。
這個步驟在照顧/接住情緒。
如果他說的過份了，那只聽不回應（削弱法）。
Q：請問亞斯人不解情緒，自然無法要求、求助、調適，會困在自己的情緒裡，別人的同理、撫慰也進不來，所以他會重複說同一件事（情緒）。當遇到大亞斯這情形時，家人如何引導？
A：這裡給方向性的簡答。
以下無科學根據也沒去找研究報告，一起想想就好。
近期累積了多位原先有亞斯特質的案主，在某個事件上出現幻聽幻覺，甚至聽了那聲音有所行動，甚至住院了，並由醫生確診思覺失調症，持續服藥中
在瞭解個人史時，我發現有幾個差異
👉亞斯伯格特質(亞斯人)有著獨特的思維邏輯與高效率，但經常和社會標準格格不入，導致許多的誤解和衝突。理解亞斯特質，才能共生共榮，歡迎一起來瞭解與眾不同的亞斯世界。
無法理解互動時「情感交流」所帶來的意義，像是語調、肢體動作及「關係脈絡（由過去經驗累積）」中的暗示
導致常被動接招，膽戰心驚是否接錯，或無法理解直接當機。另一極端則是直接忽視情感，只自顧說自己懂的事，雞同鴨講。
＃解方：初級社交，焦點在「行為」上，底下是有用的行為共識
＃主因：溝通障礙。
無
「親愛的，你有看到那頭大象在屋裡嗎？」
「沒有啊，屋裡怎麼可能會有大象？你在亂說什麼啊」
「是真的啊，大象很生氣的時後要去安撫，不然房子就被拆了；大象很難過的時候不動如山，擋住家裡很多地方，什麼事也不能做...你真的都不知道嗎？我希望你來幫幫我」
「你到底在說什麼啊，就物理上房子裡不可能有大象
與亞斯特質的情盲對立，思覺失調在情感交流不僅是通的，反而還「將感受經驗擴大了」，是擴大但脫離現實的活力故事，不像亞斯特質是二元的好與壞（黑白故事），可惜明明豐富的故事，在發作時卻伴隨認知障礙，被故事拉走，在故事裡合乎邏輯的行為在現實裡卻被視為怪異的自導自演。
「長期穩定施作」就跟買基金一樣，看長期的最後的，現在還沒有要收跟賣，起起落落是一時的，穩定投資關心與亞斯能聽懂的表達，後面就會漲起來了。
1.情緒盲點
「情盲」所影響的心智發展，當事人若無自覺（也很難自覺，除非他很有意識地要去認識情緒，才能啟動「以認知建構情緒」的方式進行），否則目前幾乎無法可做
