特殊兒

天使心家族創始人雅雯在文章自述作為身心障礙兒(下稱：愛奇兒，Angel諧音)母親的心情和經歷，透過愛奇兒家庭中健康手足與愛奇兒的互動，分享如何理解和尊重健康手足的獨立性。雅雯深切期待愛奇兒家庭的健康手足，能在家庭中找到平衡共處的方式，好好發展自我。

父母需要了解和接受孩子的特質，並積極尋找社會及家庭支持，才能幫助孩子順利成長。此外，需要避免盲目信賴診斷，同時擁有批判性思考能力。

建議家長在孩子可能有發展問題時，及早安排檢查和諮詢，並盡量備齊相關資料，在就醫時告知醫師。專業人員會共同討論孩子的狀況，提供最貼近孩子需求的建議和安排。心理師提醒家長要練習觀察和描述孩子的狀況，以促進溝通和提供對孩子可能的行為特質描述。

許多家長誤解孩子發展遲緩主要是因為教養方式不當，而導致自責和壓力。然而，發展遲緩的成因主要與腦功能和神經系統的異常有關，並非單一原因所造成。神經可塑性的概念提供了改善發展遲緩的希望，讓家長更加堅定自己的心情，並早早發現及讓孩子接受療育，把握學齡前的黃金治療期，讓孩子的潛能得以發揮。

至今仍不敢去回想事發當天接到保姆來電說寶寶命危的情景，當下震驚、自責、悲傷、無助…幾乎將我吞沒，無法接受原本健康活潑的寶寶，怎麼會突然變這樣，甚至希望一切只是場惡夢，醒來還是能看到孩子健健康康在我身邊。 但是事情發生了就必須去面對，寶寶整整住院了一個月，我也在家裡、公司、醫院奔波了

『由於爸爸媽媽工作緣故，小美即將轉學到新的學校新的班級，媽媽很猶豫該不該告訴新老師小美的狀況，但又擔心萬一老師帶有偏見，反而影響了小美的學校生活』 隱性障礙係指乍看之下跟一般人無異的身心障礙者，有別於唐氏症、視覺障礙、腦性麻痺等從外觀就能一眼看出障礙，隱性障礙如自閉症、過動症.....等常常由於無

今天早上帶孩子去親子館，遇見一個阿嬤指著孫女跟我說：「她想跟妳女兒玩，她比較特殊，不要介意啊！」 我急忙跟阿嬤說：「不會介意，怎麼會介意呢？」 或許是我的回答讓阿嬤卸下心防，阿嬤開始告訴我關於這個孫女的「特殊」之處。 六歲，語言障礙、輕微自閉及亞斯。 阿嬤說時常為了這個孫女跟好多人吵架，有些

當媽媽的要先振作才能照顧好小孩啊!你不振作小孩也不會變好 還有比我的孩子更糟狀況的人，別的媽媽也都撐過了!我得學著釋懷 為母則強!為了孩子你必須堅強，習慣就好了 開心也是一天，難過也是一天，有問題就去解決才是重點 其他特殊兒父母都看起來好正向好有活力，我要如何才能像這樣? 如果你也聽過這些話，被灌過

照顧腦傷遲緩兒需要極大的體力及心力。每個特殊兒的背後都有一個為他堅持堅強的靈魂(有的是爸爸媽媽、有的是阿公阿嬤、有個是社工)