班親會

到了班親會結束，這個學期就差不多接近尾聲了。 這個時候，去回顧這個階段，似乎會很清楚， 有些東西的經歷是必然的。 你必須得經過、才會知道那是什麼？ 否則日子一樣過、孩子一樣在長大， 那不知不覺中，一晃眼而過的或許都是機會。 面對你無需太用力，與太用心，孩子一樣在長大的事實， 難免會

長大的孩子，有著愈來愈清楚的思維邏輯， 它會幫助許多東西： 知道該如何與人對話，與人如何合作， 開始有能力嘗試解決問題。 這樣的長大很好， 因為能做的事愈來愈多，能思考的廣度愈來愈開闊， 可以深入的探索與研究也帶來更多的學習意願。 這是我們樂見的學習軌跡。 而不是一個口令一個動作，

開學典禮結束，緊接著，班親會到來。

聰明、機伶、反應快、有領導力、某些時候獨立、一直在進步 ......　練習寫國妹的優點中。 班親會後的回饋單上第一題，老師要我們寫出孩子的3個優點。 我猶豫了，努力想挖出國妹的優點（哭笑不得）。 想起剛開學時，高姊的班導也發了一張單子給家長，其中也有一題要我們寫出孩子的優點，當時的我毫不遲疑，

很多時候，我們對待別人，都被理所當然這四個字綁架了！

這些「逐漸的」，其實是時間。 「時間」常常帶著我們緩緩的度過一些歲月。 「渡過」感覺起來像是「漫長的」， 實際上卻在班親會短短的兩個小時內， 有著「怎麼這麼快」的嘆息！ 因為那小小身軀的可愛模樣是再也回不來了。 但長大就是這樣， 總有著不太對等的心理狀態在發生著。 小孩想要長大、長大了卻想著童年的美

一直以來，不管開學再忙再累，我都會盡我所能，把班親會的活動辦好，因為，一次成功的班親會，就等於是抓住了家長的胃，對於日後的班級經營與教學，肯定會大大加分。 本文主要分享帶班第二年，我和孩子們一起籌備班親會的過程。